小班教案,国庆节

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观小班教案,国庆节　　篇一：小班教案：欢乐的国庆节　　小班教案：欢乐的国庆节　　活动目标:知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。　　回顾以前国庆节的欢乐.　　活动准备：国庆节照片　　活动过程：　　1、观看国庆节照片　　提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？　　2、回顾国庆节　　提问：（1）过几天就是国庆长假，国庆节和谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高

2、兴地为自己的国家庆祝生日）　　3.你们知道哪一天是我们的国庆节？（学说：十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）　　4.大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　5.谈话小结。十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴

3、，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。　　篇二：小班国庆节教案：《国庆节》教案设计　　小班国庆节教案：《国庆节》教案设计　　一、活动名称：国庆节　　二、活动目标：　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。　　三、活动准备：　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工

4、用的材料。　　四、活动过程：　　(一)开始部分：　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。　　(二)基本部分;　　1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆

5、节”的名称和来历。　　3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。　　(三)结束部分：　　把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。　　五、活动效果;　　在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。　　篇三：小班国庆中秋节教案　　中秋节教案：认识中秋节　　［活动目标］　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。　　2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。　　3、知道吃月饼的意义，体会分享的

6、愉快。　　［活动准备］　　1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、民间故事《常娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》　　［活动过程］　　1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到

7、的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)　　2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。（今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”，中秋节是我们中国的传统节日。秋天也是收获的季节，粮