高中历史第一单元综合复习要点 新课标 人教版 必修3

高中历史第一单元综合复习要点 新课标 人教版 必修3

ID:29553498

大小:69.06 KB

页数:3页

时间:2018-12-20

高中历史第一单元综合复习要点 新课标 人教版 必修3_第1页
高中历史第一单元综合复习要点 新课标 人教版 必修3_第2页
高中历史第一单元综合复习要点 新课标 人教版 必修3_第3页
资源描述:

《高中历史第一单元综合复习要点 新课标 人教版 必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高中历史第一单元综合复习要点第1课百家争鸣和儒学的形成勤奋好学—政绩显著—周游列国—著书立说—兴办私学教育思想:有教无类(打破垄断)儒家思想:核心:仁节用而爱人克己复礼,己所不欲,勿施于人施仁政于民孟子民贵君轻性善论:以仁政恢复、扩充善性仁义、王道、以德服人荀子君舟民水,水则载舟,水亦覆舟性恶论:学礼仪、法制,小人变君子(综合法家、道家思想)儒学的形成创立孔子生平孔子思想形成完整体系百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动对当时和后来社会的发展,具有深远影响是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段奠定了中国传统文化体系的基础主要内容儒家:

2、孔子、孟子、荀子法家:韩非子道家:老子、庄子墨家:墨子井田制崩溃社会阶级关系出现新的变化出现诸侯重用“士”变革学术逐渐下移出现一批学者和思想流派历史背景历史影响第2课“罢黜百家,独尊儒术”董仲舒的新儒学春秋大一统天人感应、天人合一罢黜百家,独尊儒术提出“三纲五常”发挥仁政思想,改变土地兼并严重和百姓生活困顿汉武帝的“贤良对策”背景:国力强盛匈奴问题王国问题土地兼并剧烈内容:中央部门、各郡县举荐贤、才皇帝亲自“策问”影响:发掘一批治国人才推动国家政治、经济和军事发展罢黜百家,独尊儒术措施:全面肯定儒学起用儒者参政兴办太学、郡学,儒家垄断

3、教育影响:儒学在民间处于独尊地位儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想逐渐成为中国传统文化的主流思想第3课宋明理学魏晋时期儒学的发展佛教、道教在民间广为传播儒学吸收佛、道教精华儒学有了新的发展三教合归儒唐太宗尊孔办国学核实校订《五经正义》影响海内外隋唐时期辉煌发展宋朝的程朱理学二程:万物皆“天理”,“天理”是万物的本原把天理和伦理道德直接联系仁是与万物俱生的朱熹:理气论集大成把伦理道德和理气结合第三位心性论:用道德理性支配、指导行为王阳明心学宇宙便是吾心心即理也心外无物进一步发挥“仁”的思想(更多吸取佛教禅宗思想)“离经叛道”的李贽反对

4、假道学破除对孔子思想的迷信抨击传统观念反对男尊女卑赞扬寡妇再嫁夸赞武则天赞颂改革家一定程度肯定农民起义第4课明清之际活跃的儒家思想明清之际的三大进步思想家政治:反对君主专制黄宗羲君主专制是“天下之大害”顾炎武天下兴亡,匹夫有责王夫之耕者有其田经济:重视手工业和商业发展黄反对重农抑商,提出“工、商皆民生之本”顾、王主张“经世致用”顾《天下郡国利病书》有实用价值思想:构建新体系黄批判君为臣纲,提出“天下为主,君为客”顾反对空疏浮泛,主张到实践中求得真知王反对天命论、生知论,主张物质第一性思想主张影响促使传统文化重新焕发生机对后世产生了巨大

5、影响

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。