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时间:2018-12-20
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1、我国法律与社会主义道德联系密切二人教义务版(45分钟,共100分)一、单项选择题(每小题2分,共16分)1.社会主义道德的核心是A.尊老爱幼B.集体主义C.邓小平理论D.为人民服务2.社会主义道德的原则是A.爱国主义B.集体主义C.为人民服务D.共产主义3.在我国,凡是法律所禁止的行为,都是道德所谴责的行为;凡是法律所要求和鼓励的行为,也都是道德所提倡和赞扬的行为;有许多法律规定不仅是法律上的义务,而且是道德的要求。这说明法律与道德A.相辅相成、密不可分、互相代替B.互相维护、互相调整、互相补充C.互相对立、互相制约、互相排斥D.互相配合
2、、互相促进、互相补充4.尊老爱幼、孝敬父母既是中华民族的传统美德,又是社会主义道德的基本要求。我国宪法、婚姻法等法律中,都明确规定:“父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。”“禁止虐待老人、妇女和儿童。”这些事实说明A.我国法律的内容与道德是完全相同的B.我国法律的制定体现着道德的基本要求C.我国法律是对道德、法则的认可D.我国法律具有维护道德的作用5.在全国宣传部长会议上,江泽民同志提出了我们建设有中国特色的社会主义,必须坚持“依法治国”和“以德治国”并举的重要思想。这是因为A.我国法律和社会主义道德的目的和任务
3、相同,可以互相代替B.我国法律与社会主义道德调整的范围和实现的手段相同C.我国法律与社会主义道德是互相配合、互相促进、互相补充的D.凡是社会主义道德所谴责的,都是我国法律所制裁的6.“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的”。这句名言给我们的启示是①社会主义法律与社会主义道德相辅相成,缺一不可②社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制性和约束力③社会主义法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充④建设社会主义法制国家必须把依法治国和以德治国结合起来A.②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.社会成员道德
4、水平的提高,是公民遵纪守法的A.思想基础B.重要保障C.理论基础D.先决条件8.无锡教育学院的单锡康同志,在下班回家的路上捡到了一张信用卡和38万元现金。为了找到失主,他自己花钱做广告。当失主用重金表示感谢时,被他谢绝了。这一材料给了我们这样的启示A.人们的道德水平提高了,就不需要法律了B.在社会生活中,只要用道德来规范人们的行为就行了C.提高社会成员的道德水平,有助于人们自觉遵守和维护法律D.道德规范可以解决一切社会问题二、不定项选择题(每小题3分,共18分)9.我国的社会主义法律A.是工人、农民、知识分子等广大人民通过国家的立法机关制
5、定的B.以规定权利和义务为主要内容C.具有国家强制性和普遍约束力D.是维护国家长治久安的有力武器10.我国法律与社会主义道德的相互作用,具体表现在A.我国法律体现并维护社会主义道德B.它们可以互相代替C.社会主义道德补充着我国法律的不足D.社会主义道德支持、促进我国法律的贯彻实施11.我国法律具有维护社会主义道德的作用。其表现有A.将所有的社会主义道德规范纳入法律所规定的义务之中B.对所有违背社会主义道德的行为给予法律制裁C.对社会主义道德的基本要求和重要原则予以确认,从而维护和弘扬社会主义道德D.对某些严重违背社会主义道德的行为予以约束
6、和制裁,通过强制手段打击丑恶现象,维护社会主义道德12.社会主义道德支持、促进我国法律贯彻实施的途径有A.社会主义道德可以惩罚犯罪分子B.社会主义道德具有更强的约束力来约束人们的思想C.社会主义道德可以对违反社会主义法律的行为进行抑制和谴责D.社会主义道德可以对见义勇为等高尚行为进行赞扬和鼓励13.我国法律的实施A.主要靠社会舆论的力量予以维护B.离不开国家的强制力C.社会主义道德不起任何作用D.离不开社会主义道德的支持和保证14.提高社会成员的道德水平,有助于人们更自觉地遵守和维护社会主义法律。这是因为公民道德水平的提高A.为遵纪守法打
7、下了牢固的思想基础B.能以主人翁的责任感,维护法律的权威和尊严C.能勇于同一切违法现象做斗争,从行动上和道义上支持和维护了社会主义法律D.能确保社会主义法律贯彻实施三、问答题(每小题12分,共24分)15.社会主义道德的核心和原则分别是什么?我国法律与社会主义道德的相互作用,具体表现在哪些方面?16.我国法律是如何维护社会主义道德的?四、辨析题(12分)17.若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。提高社会成员的道德水平,有助于人们自觉做到守法护法。五、分析说明题(每小题15分,共30分)18.赵勇系某镇中学初二(2)班班长,平时在德、智、
8、体、美、劳诸方面全面发展。该镇共设游戏机房四处,每逢节假日、双休日,人满为患,顾客绝大多数为中小学生。打游戏机一时给学校、家长及其本人带来种种问题,为学校和家长所深恶痛绝。身为班长的赵勇,不仅
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