高中政治 1.3.2树立正确的消费观导学案 新人教必修1

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1、高一政治导学案《经济生活》第三课多彩的消费第二课时树立正确的消费观课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】⒈知识目标①理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征。②知道如何正确评价从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理。③理解量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗等基本消费原则。⒉能力目标①正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力。②提高科学理财的意识和能力。③根据主客观条件设计理性的消费方案的能力。⒊情感、态度与价值观目标①树立正确的消费观，以科学求实的态度对待消费。②坚持正确的消费原则，发

2、扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。③树立生态文明观念，自觉落实环境保护行动。【课标导学】㈠消费心理面面观消费心理基本特征评价㈡做理智的消费者⒈量入为出，消费要在自己的＿＿＿＿＿＿之内进行消费。既要反对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这是缺乏理智的；又要反对＿＿＿＿＿＿＿＿，它使人们的＿＿得不到满足，也不利于推动＿＿＿＿的发展。⒉避免盲从，消费＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是不理智的。坚持避免盲从，理性消费，要避免＿＿＿＿，避免＿＿＿＿＿，避免＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的倾向。⒊保护环境，消费⑴绿色消费是以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为主旨，符合＿＿＿＿＿

3、＿＿＿＿＿＿＿的各种消费行为的总称，核心是＿＿＿＿＿＿。⑵绿色消费的特征是：＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶我们应该树立＿＿＿＿＿＿，保持＿与＿＿＿＿之间的和谐。⒋勤俭节约，以＿＿＿＿为荣、以＿＿＿＿为耻，是社会主义荣辱观的体现，＿＿＿＿作为一种＿＿＿＿，任何时候都应该发扬光大。【合作探究】【探究一】课本20页1.对同学互赠礼品的认识。2.小林的奇装异服。3.校园的攀比之风。【探究二】课本22页由“白色污染”引发的思考。【探究三】课本22页关于“打包”。【当堂达标】1、在现实生活中，人们的消费心理主要有：①从众心理②求异心

4、理③攀比心理④求实心理A、①②B、②③C、①②③D、①②③④2、现在许多高校学生（包括个别中学生）消费越来越高，连过生日都到高级酒店，有些家庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧不起自己，也向家长要钱过“高档生日”。在消费心理中属于：A、从众心理B、求异心理C、求实心理D、攀比心理3、在资源日趋紧张的条件下，循环经济已成为现代经济的一种趋势。循环经济从消费的原则看，实际上是一种：A、适度消费B、理性消费C、绿色消费D、勤俭节约消费4、近年来，随着我国经济从卖方市场转向买方市场，许多企业根据市场需求变化，积极开发和研制新产品，取得了良好的经济效益。但也有一些企业因商品滞销而减产甚至停产。这说

5、明：A、生产水平决定消费水平B、消费对生产具有反作用C、消费结构决定生产结构D、消费方式决定生产方式【课后练习】1、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于：A、从众心理引发的消费B、求异心理引发的消费C、求实心理引发的消费D、攀比心理引发的消费2、消费不仅是个人行为，也与社会密切相关。作为消费者应该树立正确的消费观，坚持正确的原则。这些原则是：①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费③保护环境，绿色消费④勤俭节约，艰苦奋斗A、①②B、②③C、①②③D、①②③④3、一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动而购买的，吊销买回来之后

6、，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消费应：A、避免盲从，理性消费B、发扬艰苦奋斗精神C、提倡适度消费D、保护环境，绿色消费4、“花今天的钱，圆明天的梦”，形容的是：A、钱货两清的消费B、贷款消费C、租赁消费D、超前消费5、改革开放以来，我国城乡居民对家用电器的需求量和拥有量迅速增长，家电工业已成为国民经济的重要组成部分。这说明：①人们收入水平提高②量入为出，适度消费③从众心理消费④生存资料消费A、①②B、①②③C、②③④D、①②④6、2008年北京奥运会期间，奥运会门票销售很快，这些游客中有的是单纯观光，有的是观看体育赛事，感受赛场气氛。奥运期间，开发商利用体

7、育明星大做文章，引导消费者的追星心理推销产品，但大部分消费者还是注重产品是否适用，是否物美价廉。运用相关知识，回答材料反映的经济学道理。本课时练习参考答案【当堂达标】DDCB【课后练习】CDABD6、（1）体育经济、奥运经济是一种时尚经济。（2）从众心理可引发个人消费。奥运期间，开发商利用体育明星大做文章，即利用了人们追星心理来推销产品。（3）个人兴趣会引导个人消费方向。奥运期间，观光旅游收入、奥运赛事门票收入等受个人兴趣的影响。（4）求实心理会引发个人消费。“消费者