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时间:2018-12-20
《八年级语文下册 24《诗词五首》重点语段训练 (新版)语文版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、重点语段训练24.诗词五首一、填空。1.《采薇》选自《 》,《诗经》是我国第一部( ),收集了自西周初年到春秋中期约( )年间的诗歌共( )篇。从内容上分( )、( )、( )三部分,表现手法有 、 、 三种形式。2.《十五从军征》选自《 》。宋代 郭茂倩 将自两汉至唐代的乐府诗汇编成为 。以前我们学过的 也出自这本书。3.《送别》选自《
2、 》。4.《清平乐·村居》中 是词牌名, 是词的题目,它出自《 》,作者 ,字 ,号 。 代著名 人。5.《朝天子·咏喇叭》选自《 》,其中 是曲牌名, 是散曲的题目,作者是 代 家 。字 ,号 。 二、给加点字注音。霏霏 载渴载饥 冢 窦 雉 舂谷
3、 羹 贻 翁媪 莲蓬 喇叭 三、解释下列加点字的意思。杨柳依依 雨雪霏霏 行道迟迟 载渴载饥 道逢乡里人 松柏冢累累 兔从狗窦入 雉从梁上飞 井上生旅葵 不知贻阿谁 杨柳青青著地垂 杨花漫漫搅天飞 借问行人归不归 茅檐低小相媚好 翁媪
4、 无赖 真共假 四、按要求填空。 《采薇》1.回首往事,表现出戍卒对家乡依依不舍的眷恋之情的句子: 昔我往矣 , 杨柳依依 。2.抒发归人浓烈的思乡之情,烘托出人物沉重抑郁心境的句子: 今我来思 , 雨雪霏霏 。3.用对比手法借景抒情的句子:昔我往矣 , 杨柳依依 。今我来思 , 雨雪霏霏 。4.描写戍卒归程之艰难及其心力交瘁的境况的句子: 行道迟迟 , 载渴载饥 。5.直抒胸臆的句子是: 我心伤悲 , 莫知我哀 。6.用自然环境烘托自己归来时内心世界颇不平静的句子:昔我往矣 , 杨柳依依 。今我来思
5、, 雨雪霏霏 。7.写戍卒归来时,路上饥渴劳顿,心中充满无限悲伤的句子:行道迟迟 , 载渴载饥 。我心伤悲 , 莫知我哀 。8.写戍卒归程艰难困苦的句子:行道迟迟 , 载渴载饥 。 《十五从军征》1.表现封建兵役制度极端不合理的句子: 十五从军征 , 八十始得归 。2.主人公归来,远望家乡的景象的句子: 遥望是君家 , 松柏冢累累 。3.主人公年迈归来,近望家乡的景象的句子 兔从狗窦入 , 雉从梁上飞 。 中庭生旅谷 , 井上生旅葵 。4.主人公年迈归来,看到家乡的样子的句子:松柏冢累累 。兔从狗窦入 , 雉从梁上飞 。 中庭生旅谷 , 井上生
6、旅葵 。5.写主人公回乡时家人死尽,庭院荒芜的诗句:兔从狗窦入 , 雉从梁上飞 。中庭生旅谷 ,井上生旅葵 。6.表现老翁孤独凄凉的处境和心情的句子:羹饭一时熟 , 不知贻阿谁 。7.写主人公孤独、悲凉、凄楚老泪纵横的诗句: 羹饭一时熟 ,不知贻阿谁 。 出门东向看 ,泪落沾我衣。8.表现从征时间之久的诗句:十五从军征 , 八十始得归 。9.暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句:羹饭一时熟 , 不知贻阿谁 。 《送别》1.描写送别时的环境,渲染离别气氛的诗句: 杨柳青青著地垂 , 扬花漫漫搅天飞 。2.暗写百姓对统治者的诅咒:杨氏王朝终要垮台的句子: 柳
7、条折尽花飞尽 , 借问行人归不归 。3.借杨柳写盼征人早日归来的诗句:柳条折尽花飞尽 , 借问行人归不归 。4.写古人临别习俗的一句是:柳条折尽花飞尽 , 借问行人归不归 。5.表达了对亲人的思恋与依恋之情的句子:柳条折尽花飞尽 , 借问行人归不归 。 《清平乐·村居》1.描绘江南田园风光的句子: 茅檐低小 , 溪上青青草 。2.写村居清新秀丽的环境的句子:茅檐低小 , 溪上青青草 。3.写老年夫妇和谐温馨的生活的句子: 醉里吴音相媚好 , 白发谁家翁媪 。4.描写慈眉善目、散淡安闲的老人的句子:醉里吴音相媚好 , 白发谁家翁媪 。5.写童真毕现,童趣
8、盎然的句子: 最喜小儿无赖 , 溪头卧剥莲蓬 。 《朝天子·咏喇叭》1.明写喇叭唢哪的特点,暗
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