2018春八年级英语下册unit7what’sthehighestmountainintheworld第4课时sectionb1a_1d导学案新版人教新目标版

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1、Unit7What’sthehighestmountainintheworld第四课时　SectionB(1a～1d)【学习目标】1．学生会用比较级来表达事物之间的倍数关系。2．通过听力训练，提高学生的综合听说能力。3．培养学生热爱自然、关心自然变化的意识。【学习重点】通过听力训练，提高学生的综合听说能力。【学习难点】学生能熟练运用比较级来表达事物之间的倍数关系。师生谈论动物，引入描述动物的话题。Doyoulikeanimals?Whatanimalsdoyoulike?Canyoudescribetheanimalst

2、ous?Task1【组内小展示】先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组，再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳，并标记出发音和理解困难的词汇，可及时向老师求助。最后，板书展示内容。【班级大展示】1．Icanread.(我会读)①带读——齐读；②通过游艺形式，如单词游戏来巩固词汇的学习。2．Icanwrite.(我会写)①以answerquickly(抢答)的方式对词组进行中英互译；②带读——齐读；③抽测，可以用造句的方式巩固词组的用法。3．Icansummarize.(我会总结)①总结manytimes，more

3、than的用法及倍数表达法；②抽测：倍数的表达方式。情景导入　生成问题1．(T)Question：Doyoulikeanimals?Whatanimalsdoyoulike?(S)Answer：________________________________________________________________________2．(T)Question：Canyoudescribetheanimalstous?(S)Answer：_________________________________________

4、_______________________________自学互研　生成能力Task1　Let'sreadnewwordsandthephrases.1．Icanread.(我会读)cm，weigh，birth，adult，atbirth，upto2．Icanwrite.(我会写)(1)150kilosof150公斤的……　　　　(2)atbirth出生时(3)manytimes许多倍(4)upto到达(某数量、程度等)(5)standontwolegs双腿站立3．Icansummarize.(我会总结)Thisel

5、ephantweighsmanytimesmorethanthispanda.这头大象比这只熊猫重许多倍。(1)manytimes意为“许多倍”。time作可数名词时意为“次；倍”。Eg：IhavebeentotheGreatWallthreetimes.我去过长城三次了。(2)“倍数＋比较级＋than…”意为“比……多……倍”。Eg：Herhairistwicelongerthanmine.她的头发比我的长两倍。(3)morethan的用法①morethan后接数词，表示从数量上超过，相当于over。②morethan

6、后接名词或动词时，意为“不只是，不止”。③morethan后接形容词、副词时，表示程度，意为“很，非常”。这块大石头比那一块重三倍。Thisbigstoneweighsthree__timesmorethanthatone.Task2　Makeconversationsandsummarize.1．Icanmakeconversations.(我会编对话)请结合比较级和最高级，和同伴编一个对话。A：DoyouknowChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?B：Yes.It'smu

7、cholderthantheUS.A：It'salmostasbigastheUS.B：Yes，it'salittlesmallerthantheUS._________________________________2．Icansummarize.(我会总结)形容词、副词的比较级和最高级__________________(1)比较级句型①形容词/副词比较级＋than，表示两者比较。Eg：Heisfatterthanme.②“比较级＋and＋比较级”表示“越来越……”。Eg：Theflowersaremoreandmo

8、rebeautiful.Task2【组内小展示】小组内先讨论并核对Task2的相关答案，再在组内表演对话。最后，在黑板上板书展示内容。【班级大展示】1．Icanmakeconversations.(我会编对话)①根据任务提示，编写并表演对话；②以抽查的方式，展示对话。2．Icansummarize.(我会总结)①根据