高考语文 现代文答题模式讲析教案

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1、现代文答题模式讲析一．整体感知阅读的整体性，即对阅读材料的整体理解，宏观把握。（1）话题背景。明确文章的话题范围和相关的背景语境。（2）框架思路。文章的框架结构体现作者的文脉思路。（3）主旨情调。把握文章的主旨观点、情感基调是理解文章的核心、重点。（4）体式特点。要把握文章的不同体裁及语言特点。二．要点满足法解答主观性阅读题，首先要看清该题的分值。一般说来，超过2分的题，其答案往往有两个以上的分值对应点，答案起码有两个词语或词组或句子。分点答题。三．答案中的用语要尽量采用语文专业的术语和习惯说法结构方面的作用：承上启下、

2、过渡自然、首尾呼应、结构严谨内容、主旨方面的作用：强化、深化、升华、画龙点睛情节方面的作用：悬念、铺垫、反差……修辞方面的作用：反衬、对比、夸张、生动形象……写作手法方面的作用：欲扬先抑、欲擒故纵、象征、虚实结合、寓褒于贬四．知识点梳理1．表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论2．表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）3．修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语4．记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因

3、、经过、结果5．记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙6．描写角度：正面描写、侧面描写7．描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌8．描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉9．描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）10．描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）11．叙述方式：概括叙述、细节描写12．说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序13．说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用14．小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局15．小说三要

4、素：人物、情节、环境16．环境描写分为：自然环境、社会环境17．议论文三要素：论点、论据、论证18．论据分类为：事实论据、道理论据19．论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证20．论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）21．议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。五．常见的具体的考试题目的设置1．段落的作用。两个要点：结构与内容。▲开头段落的作用：开篇点题,奠定全文的感情基调，渲染气氛;埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；

5、统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；揭示主题。2007广东07山东07宁夏05广东05山东▲中间段落的作用：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；详略结合；充实内容  06山东▲结尾段落的作用：点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；寄托作者感情。使结构首尾圆合；言已尽而意无穷。04山东（2）03山东2.文章运用了什么样的手法？这样写有什么好处，效果，作用。1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人

6、物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用（细节）:表现人物性格,反映作品主题3.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索4..写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制5.倒叙的作用：设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏       6.叙后议论；画龙点晴，点明题旨7. 直接抒情；直抒胸臆，淋漓尽致 8.修辞手法的作用：确认所用的修辞手法，点明所用修辞手法。一定要结合语句内容分析每一种修辞手法的具体作用。●比喻——使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有

7、形。使深奥的道理浅显化，抽象的道理形象化，具体形象生动地突出本体的什么特点，从而增强文章的趣味性、生动性。　　答题格式：生动形象的写出了+对象+特性●拟人——使物具有某种情感，便于抒发某种感情。能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。（比拟：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富）如果在人称上将物说成“你”等，不仅具有使物具有人的某种情感，便于抒发某种感情，而且有显得亲切自然的表达效果。　　●排比——强烈表达作者的思想感情。增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。议论文往往增加语势，起到了强化论证观点的作用。

8、用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发淋漓尽致。　　答题格式：强调了+对象+特性　　●夸张——可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，表达感情更强烈，引起读者的强烈共鸣。放大观点感情，强调爱憎是非，美丑更加鲜明。　　●对偶——形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强