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1、近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式校园读书活动实施方案范文 阅读是学校教育最基本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。下面是为你精心整理的校园班级读书活动实施方案,希望大家喜欢。 校园读书活动实施方案范文1 根据电教站关于中小学建立班级图书角的实施意见,和我校“营造书香班级,打造书香校园,丰富校园特色文化”的文化内涵,结合我校的客观情况,制定此方案。 一、活动目的 通过班级图书角的建设,继续激发学生自主读书的热情,进一步培养自主博览群书的习惯;让学生开阔视野,增加知识
2、,发展智力,充实文化底蕴;促进语文课堂教学改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量;继续营造书香班级,打造书香校园,丰富校园特色文化内涵。 二、活动组织领导 学校成立以校长为组长,教学副校长为副组长,教导处成员及全体语文教师为组员的“城北小学班级读书活动”领导小组,具体负责策划、指导、组织、实施、评价、总结学生、班级、学校读书活动的开展情况。 三、活动的具体要求: 1、班级成立图书角,图书角外观完美,富有特色,彰显班级文化,存数人均3册。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到
3、各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式 2、由学生组成“图书角”管理组织,有相应的管理方法和阅读方式,班级要有图书借阅制度和图书借阅登记。 3、建有读书园地,园地有学生的读书心得、阅读知识等内容,内容丰富。 4、在教师及班干部的组织指导下,围绕“图书角”经常开展形式多样、丰富多彩的读书活动。 5、利用“图书角”形成人人都阅读的氛围,达到小学三年级以上平均每生每月阅读2.5本以上。 6、小学三年级以上每双周开设1节阅读指导课。 7、小学三年级以上每周上好1节阅读欣赏课,由学生推荐优秀篇目,进行朗读、点评。 8、将学生的
4、自主阅读与教师的有效指导相结合,指导学生选书、制定阅读计划、有效做好读书笔记。 9、组织学生读书实践活动,激发学生,增强读书兴趣,体验读书的乐趣,提高文化素养。 四、活动的组织步骤与实施: 9月份 1、班级成立图书角,图书角外观完美,富有特色,彰显班级文化,存书人均3册。 2、由学生组成“图书角”管理组织,有相应的管理方法和阅读方式,班级要有图书借阅制度和图书借阅登记。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、
5、沈阳模式、江汉模式和青岛模式 3、建有读书园地,园地有学生的读书心得、阅读知识等内容,内容丰富。 4、班级读书活动月末总结。 领导到班级检查图书角的布置及使用情况,查看图书借阅制度及图书借阅登记,并查看读书园地内学生的读书心得等内容。 10月份 1、课外阅读指导课研究活动。 2、教师指导学生有效做好读书笔记,规范学生读书成果记录形式。 3、学生读书笔记评比。 4、各班开展形式多样、丰富多彩的读书活动。活动要有记录。 5、“班级读书活动”月末总结。 领导参与课外阅读指导课,并检查学生的读书笔记,查看班级读书活动记录。开展读书评比,对评比中的先进班级和学生给予表彰。 11月
6、份 1、阅读指导课教案检查。 2、“我喜欢的图书”推介会(以班级为单位进行)。 3、班级读书活动月末总结。 xx月份 1、学期“读书之星”、“书香班级”、“书香教师”评比。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式 2、班级活动月末总结。 1月份 1、班级读书活动学期末总节。 2、假期读书活动安排。 五、活动要求 1、语文教师是班级读书活动的组织者、指导者、评价者,“班级
7、读书活动”的第一责任人。 2、语文教师要充分认识其活动的重要意义,主动学习,自觉提升自身的素养,增强指导学生读书的能力,上好阅读指导课、阅读欣赏课,使读书活动有效果。 3、语文教师要认真学习学校方案,分析本班学生情况,制定本班活动简案,依照活动步骤与内容有序地开展活动。 4、领导小组成员要主动到学生中去、班级中去,了解活动的开展情况,为活动的开展分忧解难。 5、领导小组成员要及时总结、表彰活动中涌现出
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