苏教版语文三年级上册分单元复习试卷

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1、l苏教版语文三年级上册第一单元复习测试年级班姓名等级一、识字写字部分。（书写要正确、美观、姿势正确）（一）写字。塔________味________愉________输________荡_________（二）看拼音，写词语。huánràoānpáicídiǎncōngmingbōtāo（）（）（）（）（）yánshíshuāngyèqiángjiǎoxíngtàigèyì（）（）（）（）（三）用“—”画出带点字的正确读音。倒映（dǎodào）整体（zhěnzhěng）山崩地裂（bēnbēng）轻轻（qīnqīng）乳汁（lǔrǔ）凉爽（suǎng

2、shuǎng）二、积累运用部分（一）给加了注释的字选择恰当的意思。蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活泼。1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（）2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。（）异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。1、树上的每一片叶子形态各异。（）2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（）3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。（）（二）选词填空。⒈飘荡飘扬⑴五星红旗迎着晨风（）。⑵校园的上空（）着小朋友们愉快的歌声。⒉实验试验⑴经过无数次（），宇宙飞船终于上天了。⑵我们总

3、是到（）室上自然课。（三）在没有错别字的一组后面画“√”，有错别字的请用“—”画出，并把正确的写在括号里。⒈强烈悄失娇阳推开（）⒉倒应伙伴作事回归（）⒊词典姑苏捧献体息（）⒋湖光山色意味身长连棉不断叶落归根（）（四）根据描写的情景，写出合适的词语。1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音.()2.烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dā)拉着脑袋.()3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。()4.这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻．()三、阅读理解部分,根据课文内容填空。1．绿叶为。春天的时候，；夏天的时候

4、，；秋叶；飘零——。3．萧萧梧叶，。4.《山行》的作者是大诗人。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是“，。”5.爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”爸爸讲的“无字词典”是指。四、习作表达部分。生活中你一定有许多令你难忘的事，请你选一件写下来，和大家共同分享。评论这张转发至微博转发至微博苏教版语文三年级上册第二单元复习测试年级班姓名等级一、识字写字部分,书写要正确、美观、姿势正确。（一）看拼音，写词语。tòumíngránshāohuāngshānliǎnmiàny

5、ǎnyìng（）（）（）（）（）chúnjìngshìxiànchuāngliánjiànzàoshèngdì（）（）（）（）（）（二）给下列带点字选择正确的读音，打“√”。山岭（lǐnglǐn）掠过（luèlüè）转眼间（zhuǎnzhuàn）仿佛（fófú）空地(kongkong)数不尽(shu)（三）比一比，再组词。　绵（）岭（）秒()令()棉（）铃（）妙()今()二、积累运用部分。（一）把下列词语补充完整。（）宇琼楼依山而（）千岩（）秀（）阳似火根深叶（）意味（）长曲（）通幽一（）如洗（二）写近义词。仿佛（）　格外（）　顿时（）　衬托（）（

6、三）用打比方的方法，把下面的句子写具体。1.湛蓝的天空宛如。2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛。3.湖面格外平静,好像。三、阅读理解部分,根据课文内容填空。（一）按课文内容填空。1、有贴着映衬，湛蓝的天空显得越发；有拉萨河畔的对照，湛蓝的天空显得。2、这些流云在的映照下，转眼间变成、一道橘黄、、一道绛紫，就像是在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。（二）阅读短文，完成练习。日月潭（tán）简直是人间仙境。那儿（）环境宁静，（）景色宜人。（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光

7、。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shā），周围的景物都那么朦胧（méngɡlóngɡ），充满了神秘（mì）感。⒈短文是围绕哪句话写的，用“”画出中心句。⒉从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。不但……而且……因为……所以……无论……都……虽然……但是……⒊从文中找出合适的近义词。清楚（）立刻（）安静（）⒋短文从、、不同时间，

8、写出了日月潭不同的美丽面貌。四、习作表达部分。生活中，谁给你留下较深的印象？爸爸、妈妈、老师、同学……以《我的》为题，按一