高中历史 第26课《改变世界的高新科技》全套课程教案 岳麓版必修3

高中历史 第26课《改变世界的高新科技》全套课程教案 岳麓版必修3

ID:29495602

大小:80.56 KB

页数:3页

时间:2018-12-20

高中历史 第26课《改变世界的高新科技》全套课程教案 岳麓版必修3_第1页
高中历史 第26课《改变世界的高新科技》全套课程教案 岳麓版必修3_第2页
高中历史 第26课《改变世界的高新科技》全套课程教案 岳麓版必修3_第3页
资源描述:

《高中历史 第26课《改变世界的高新科技》全套课程教案 岳麓版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第26课改变世界的高新科技  课标要求:以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。教学目标:  知识与能力:通过本课的学习,使学生掌握贯穿当代生活的高新科技的大致面貌和发展的情况,了解科技对我们生活的重要性,并理解各种科学成就出现和发展的意义,树立正确的科学观。  过程与方法:结合图片与材料,介绍与说明,体会与感知。情感态度与价值观:通过对高新科技特性的认识,渗透科技与人文精神并重、发挥科技积极作用的情感教育。  教学重点:网络技术及对人类社会的影响。  教学难点:信息时代的特点。  课时:本节教材用一课时。  板书设计:  第27课改

2、变世界的高新科技  一、电脑与网络  1.计算机:1946年2.国际互联网:影响  二、探索生命的奥秘  1.DNA  2.生物工程技术、遗传工程  三、登上太空  1.苏联:1957年,第一颗人造卫星;1961年,加加林  2.1969年,阿姆斯特朗  3.航天飞机  4.影响:  教学过程:  导入新课:找学生阅读本课的引言:人类不断探索自然,推动科学技术的进步。20世纪,电子计算机、遗传工程、航天技术等一系列高新技术诞生,改变着人类的生产方式和生活方式,改变着整个世界。计算机的出现,把人类社会引入“信息时代”;网络使地球缩小成了一个“村”

3、;生物科学的发展使我们对自身有了进一步的认识,生命奥秘的大门被一层一层地打开;航天科学的发展为人类开辟了更广阔的活动和生存空间。  一、电脑与网络计算机已经成为我们今天学习、工作、生活中不可缺少的组成部分,如果现在我们的计算机全部瘫痪,所带来的影响将是全方位的。例如:生活很不方便、现代生活秩序混乱、生活节奏被打乱等。  请同学们看教材P110插图《世界上第一台电子计算机》,1946年,第一台电子计算机在美国正式诞生  1.计算机:1946年  这台计算机名为“ENIAC”,我国通常音译为“埃尼阿克”,它重30吨,机器本身占地面积约170平方米,

4、主要用于计算弹道和研制氢弹。  电子计算机的功能:和之前人类的发明比起来,电子计算机确实有十分特别之处。之所以称它为“电脑”,是因为它在某种程度上具备了人脑的能力,可以进行高级脑力劳动,并且一直处于不断的进步中。这是之前的人类的任何发明都没有的特质。  电子计算机的发展趋势:简单地说,就是大型化和小型化。这两种计算机的应用都是极其广泛,并被各国所重视的。大型化的计算机应用在高科技领域,而小型化的计算机在我们的生活之中无处不在。  应用:从电子计算机运用范围来看,计算机已经成了当代科技发展的一个基本工具,这节省了大量人类的劳动,也直接为很多科学研

5、究的发展提供了高速的推进器。  那么,同学们应用计算机最为常见和普遍的是做什么呢?上网。  2.国际互联网  网络技术对计算机功能的扩展起到了推波助澜的效果。网络世界基本上已经成为相对独立于现实世界的另外一块天地,网络生活也在人们的日常生活中占有很大的空间。网络在信息传递方面有无可比拟的迅捷性和丰富性。世界的现实距离因为网络而无限缩小,这对人类生活来说无疑是质的改变。人类借助计算机和网络这一对翅膀,进入了信息时代。  国际互联网:影响  互联网的影响:改变传统的信息传播方式,推动“新经济”(又称“知识经济”)的诞生,推动全球化的发展。  同学们

6、认为网络存在的意义何在?  为了让同学们更好地利用互联网,教材P113“阅读与思考”中《全国青少年网络文明公约》请同学们阅读。  二、探索生命的奥秘  生命的奥秘是人类永远在思索的问题。  在破解生命奥秘的进程中,DNA的发现是一大突破。  板书:1.DNA  DNA是脱氧核糖核酸,它的作用是什么?生物遗传信息的载体。  DNA现在已经是一个常识,而人类接近这个秘密经历了漫长的时间。而随着生物学理论研究的巨大进展,出现了生物工程技术、遗传工程。  板书:2.生物工程技术、遗传工程  请同学们阅读教材P111本目内容的第二、三、四、五自然段。  

7、生物工程技术属于综合性学科,其发展时间虽然不是很长,但是所取得的成就是令人瞩目的,而且对我们生活的影响也十分深远。你知道转基因技术吗?请同学们阅读教材P111文字阅读框《转基因技术》  你知道哪些转基因食品或者转基因产品?  而转基因技术可以“改造生物的遗传物质”,这意味着在不远的未来,生物和人类会发生什么样的变化呢?  转基因技术使人类可以对生物生命进行“任意修改”。科学家担心,由这种技术创造出来的新型遗传基因和生物可能会有害于人类。它们可能对生态环境造成新的污染,即所谓的遗传基因污染,而这种新的污染源很难消除。还有,转基因农作物和以此为原料

8、制造的转基因食品对人体的影响也尚未有定论。目前,转基因农作物的安全性问题在日、美、欧等地已经成了一个社会问题,消费者团体掀起了相当规模的反对转基因农作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。