新人教版高中历史必修二期末模拟试题及参考答案

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1、新人教版高中历史必修二期末模拟试题及参考答案本试题考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（本大题共25小题，每题只有一个选项正确，每题2分，共50分） 1．（小农经济）“一锄、一镰（或者再加上一犁，不是家家都有畜力，那就用人力拉犁）、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。”对这段话最正确的理解是  A．小农经济具有稳定性   B．小农经济具有顽强的生命力     C．小农经济非常脆弱     D．小农经济只需要一些简单的劳动工具 2．《周礼》中将妇女纺织生产称为“妇功”，并将之与王公、士大夫

2、、百工、商旅和农夫并列。这说明了  A．纺织业在经济生产中的地位已经相当重要     B．当时没有男尊女卑的思想，妇女的作用受到人们重视  C．纺织收益较高超过农耕、工匠，甚至可与士大夫的俸禄相比     D．纺织业已经产生 3．史书记载：唐朝后期长安城中的崇仁坊“一街辐辏（集聚），遂倾（超过）两市，昼夜喧哗，灯火不绝，京中诸坊，莫之与比。”材料中没有反映出 A．长安城商业发展突破了两市的范围  　B．长安城商业的发展突破了时间的限制 C．崇仁坊成为长安城中最繁华的住宅区　D．崇仁坊成为唐朝政府新设立的商业区 4．《四友斋丛说》记载

3、：“昔日逐末之人尚少，今去农而改业为工商者，三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食者，又十之二三矣。”材料中的“游手趁食者”指的是  A．富裕大商人   B．雇佣劳动者   C．封建大地主   D．手工作坊主 5．早在公元1000年左右，北欧诺曼人就曾远达冰岛、格陵兰和北美洲东岸。但是诺曼人的发现并没有引起全球地理大发现，这是因为  A．当时的欧洲商品经济不发达  B．诺曼人到达的地方比较偏远  C．诺曼人没有开辟通往中国与印度的新航线     D．诺曼人没有带回资产阶级所需要的黄金与原料 6．在马克思看来，科学是一种在历史

4、上起推动作用的、革命的力量，最集中体现这一点的是  A．第一次工业革命 　B．第二次工业革命    C．新航路的开辟 　　D．大企业的出现 7．茅盾小说《春蚕》中有这样一段描写：“洋鬼子怎样就骗了钱去，老通宝不很明白。但他很想念的陈老爷的话一定不错。并且他自己也明明看到自从镇上有了洋纱、洋布、洋油这一类洋货，而且河里更有了小火轮船以后，他自己田里的东西就一天一天不值钱，而镇上的东西却一天一天贵起来。”对这段描写理解不正确的是  A．小农经济受到沉重打击        B．列强对中国进行商品倾销  C．中国的自然经济逐渐瓦解     

5、 D．列强的侵略客观上推动了中国交通运输业的发展 8．中国最早的民办机器企业上海发昌机器厂由于资本微薄，又始终没有自己的船坞，在价格上也难以与外商匹敌，故无力竞争，步履艰难。甲午战争后，在英商开办的耶松船厂竞争下，发昌厂迅速衰落。这一史实说明  A．近代民族工业依赖于外国资本主义   B．近代民族工业经营不善，致使亏本  C．民族资产阶级非常软弱             D．近代民族工业先天不足，产生后又受到外国资本主义排挤、压迫 9．右图是红金龙香烟作的广告。（注意广告语：今有烟二种，一为国货，其一则否。君购国货，可为国家挽回少许

6、其利权，否则为国家增漏卮矣。以彼例此，孰得孰失，惟诸君实图利之。）由此反映  ①是“异味争尝”的近代饮食文化的反映　②体现了民族资本家的爱国精神　③说明资本家为获取利润进行欺骗宣传　④民族烟草公司的开办一定程度上抵制了外国的经济侵略  A．②③④   B．②④    C．①③④     D．①②③ 10．1958年某领导到江苏视察中稻丰产实验田，他问党委书记：亩产可以打多少？回答说：可以打1万斤。领导说：“1万斤，还能再多吗？你们这里条件好，再搞一搞深翻，还能多打些。”产生这一认识的原因是 A．新中国成立后，人民群众精神振奋，斗志昂

7、扬，生产积极性高 B．当时国家领导人对农业的特别重视，提出“以粮为纲” C．人们对社会主义建设的客观规律有了正确的认识 D．人们迫切发展生产力而夸大了主观意志和主观努力的作用 11．位于长江之南、太湖之北的华西村，改革开放后成为“天下第一村”，现在华西集团拥有全资企业40家，控股企业7家，参股企业10家，华西集团已形成铝型材、铜型材、钢材、带管、化工、毛纺六大生产系列，华西村成功的主要原因是 A．实行了家庭联产承包责任制，提高了农民的生产积极性 B．大力发展乡镇企业，实现了产业化，农村经济结构日趋合理 C．实现了国有企业改革，建立了

8、现代化企业制度 D．抓紧对外开放，鼓励出口 12．清朝的对外开放和我国社会主义现代化建设新时期的对外开放，主要不同点在于 A．开放的地点不同       B．开放的内容与程度不同 C．开放的方式不同       D．开放的背景、目的不