四年级数学下册 四边形的分类2教案 北师大版

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1、四边形的分类课题四边形的分类内容P32-33课型新授教学目标1．通过观察和比较，了解平行四边形以及梯形的特征，了解长方形和正方形的特殊的平行四边形。2．培养学生观察和探究能力。3．培养学生的空间观念。重点了解平行四边形以及梯形的特征，了解长方形和正方形是特殊的平行四边形难点能够正确区分平面图形关键找准特征教学准备教师各种图形的画片学生各种图形的画片环节时间教学内容师生活动复案315一、复习导入1．口算下面的各题3×159×1615×932×842×7810÷90540÷339+27016+753.8-0.6二、新授1．图形分类1．口算2．说一说，我

2、们以前都学过哪些图形？3．说说下面哪些是平行线？我们已经认识了三角形，说一说，什么样的图形是三角形？四边形呢？引入课题。今天我们继续来学习认识图形。1．出示一组图形。观察将图形分类，说明你的理由。1）认识对边2）看看每个图形的对边有什么关系？给这些图形分分类。学生试着分类，组内交流，再全班汇报。3）汇报时，说说依据。4）归纳特征192．特殊的平行四边形。三、课堂练习1.平行四边形和梯形的特征是什么？2.为什么长方形和正方形是特殊的平行四边形？3.判断哪些图形是平行四边形？哪些是梯形？4．按照要求画出下列图形。长方形、正方形、平行四边形、梯形、任意四

3、边形、三角形教师板书两组对边平行的四边形是平行四边形只有一组对边平行的是梯形只有一组对边平行的四边形——梯形提问平行四边形里包括长方形和正方形吗？板书长方形和正方形是特殊的平行四边形说说这些图形是什么图形有什么特点，那些图形有共同特点这节课我们学习哪些知识？寻找生活中的小数并进行数学来源于生活教育（育人点）板书：两组对边分别平行的四边形——平行四边形。学生回答同桌检查。填一填。P32特殊的平行四边形课件操作、演示，认识长方形、正方形和平行手势判断后讲解错题21四、检测1．长方形和正方形都是平行四边形。（）2．长方形的两组对边都分别平行且相等。（）五

4、、小结：板书设计认识图形长方形平行四边形正方形梯形课后反思