xx年小学数学第五册数学教学计划

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1、近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式XX年小学数学第五册数学教学计划  编辑整理本文。  一、教材分析  六年制小学数学第五册教材主要内容有:万以内的乘法(一),对称(二)加减法(三)可能性。(四)乘除法(五)混和运算(六)周长(七)生活中的大数(八)吨的认识(九)乘法  本册教材在编排上有以下特点:  1、适当加强口算。在笔算一位数的乘除法之前教学口算,加强对笔算乘除法算理的理解。  2、笔算乘除法的编排,突出重点内容

2、的教学,分散难点,重视培养学生的迁移类推能力。  3、应用题的编排,一是在已学简单应用题的基础上,出现反叙的一步计算应用题;二是是已学两步应用题的基础上,出现数量关系较复杂一些的两步应用题(包括只含有两个已知条件的两步应用题)。  4、加强几何初步知识的教学,发展学生的空间观念。进一步认识长方形和正方形的特征,学会计算它们的周长,为进一步学习打好基础。  5、注意体现教学顺序,启发学生思考,引导学生探索。采取多种练习形式,促进学生能力与智力的发展。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员

3、招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式  6、注意联系儿童的生活实际,编入有教育意义的插图和多种形式的习题,提高学生的学习兴趣,对学生进行思想品德教育和培养学生良好的学习习惯。  二、班级情况分析  本年级的大部分学生学习态度端正、要求上进,上课遵守纪律,能积极动脑、举手发言,作业按时认真完成,但也有些学生学习不用心,懒惰,有怕做作业不守纪律的坏习惯。因此,仍要在学习

4、行为习惯方面进行说服教育。因此,在以后的学习中还必须加强思想教育,养成爱学习的好习惯,做社会主义的四有新人。  三、教学要求  1、使学生掌握一位数乘除多位数的笔算法则,比较熟练地笔算一位数乘除多位数;比较熟练地口算一位(本文出自:www.qiqi8.cn,转载请保留此标记。)  数乘整十、整百、整千的数和两位数(每位乘积不满10)以及相应的除法;会用乘法验算除法(包括有余数的除法  2、使学生认识长度单位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米、1千米的长度概念,知道1千米=1000米;认识重量单位吨,知道

5、1吨=1000千克;会进行长度和重量单位间的简单计算。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式  3、使学生初步掌握长方形、正方形的特征。初步认识平行四边形。会在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的含义,会计算长方形和正方形的周长。  4、使学生进一步学会分步解答一些含有三个已知条件的两步应用题,并学会解答含

6、有5、口算乘除法的速度要求绝大多数学生达到每分钟做5题。  四、思想品德教育结合点  1、结合练习题进行绿化祖国保护环境的思想教育。  2、结合教学培养学生良好的学习习惯。  3、通过活动培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的好品质。  4、通过活动培养学生尊敬师长、互相帮助的好品质。  五、教学措施:  1、认真钻研教材,把握教材的重点、难点。  2、充分利用电器,教具,学具,加强直观性教学。  3、注重培养学生各方面的良好习惯,强调“认真刻苦学习”,不允许一个人掉队。  4、接班后,对所有学生进行成绩摸底,排

7、好、中、差,平时课上提问就有针对性,把提优、补差工作作为首要任务,为后进生找“小老师”,  做到一帮一。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式  5、在教学中既要加强笔算训练,又要加强口算训练,使笔算口算互相促进,提高学生的计算能力,使计算题做到大面积“丰收”。  6、严格要求学生按时独立完成作业,书写工整

8、,不搞“题海战术”,切实减轻学生的学习负担。  目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。

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