最新清明节主题班会方案

最新清明节主题班会方案

ID:29404501

大小:17.91 KB

页数:5页

时间:2018-12-19

最新清明节主题班会方案_第1页
最新清明节主题班会方案_第2页
最新清明节主题班会方案_第3页
最新清明节主题班会方案_第4页
最新清明节主题班会方案_第5页
资源描述:

《最新清明节主题班会方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素最新清明节主题班会方案  方案一:一、活动目的:  提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式.它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视.而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于

2、弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化.  因此,我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育,引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,欣赏自然风光,感受春天的气息,特开展此项活动.通过这次活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节.  二、活动主题:追逐,青草的芬芳——清明节活动  三、活动时间:xx年4月3日至12日  四、活动地点:XX小学五年级二班  五、活动内容

3、:  (一)文化探寻,搜集资料,了解清明文化.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情.具体内容如下:  1、通过活动,让学生从互联

4、网上或书上查找有关清明节的背景资料,了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等.  2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的.  (二)、诵读清明小诗.通过对清明诗词诵读的活动,激发学生对古代诗词的兴趣,提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵.  (三)、踏青.清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思考有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会,发表感言心声.写

5、一篇文章,缅先烈,话理想,谈感受.让学生发送至主题贴.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  (四)、倡仪“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处.  (五)

6、、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报.提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质.  方案二:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现.自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他.下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会..  指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的

7、习俗.  问题如:有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?  蹴鞠是一种什么游戏?谁发明的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  设计意图:通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗,直观的画面有利于学生真切感受清明节的

8、氛围,领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵,并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节.  二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等,  一生做单独的一朵,一学习小组做成一束,两组以上做成一个花圈.  设计意图:本环节的设计与美术结合起来,让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义.  三模拟祭扫烈士现场:  奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。