学雷锋活动总结_30

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素学雷锋活动总结　　C=6许延芬刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校通过国旗下讲话作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了“学雷锋活动”。我们初二年六班也不例外，积极响应号召,开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和行为

2、规范教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌，从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。具体工作如下:　　（1）出黑板报　　安排学生查找关于雷锋的资料，设计排版，出了一期以“向雷锋同志学习”为主题的黑板报。黑板报内容丰富，既有雷锋故事、雷锋日记、也有班级同学的宣言——人人学雷锋，人人做雷锋。版面设计美观，字体工整。起到了良好的宣传发动作用。　　（2）读雷锋故事　　让学生利用课外活动时间认真看、听、读雷锋的故事，让同学们对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。营造“学雷锋”活动氛围。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道

3、德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　（3）召开主题班会　　我班召开了“我向雷锋学什么”主题班会。通过班会课让学生更加深入了解雷锋事迹和雷锋精神,让学生懂得学雷锋的方法和方向,让他们明白学雷锋不是学他哪一两件先进事迹，也不只是学他的某一方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德；学习他长期一贯地做好事，而不做坏事；学习他一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务的精神。　　（4）设立填写“好人好事登记本”　　目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神

4、，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，　　我们每个人都能做得到的,而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。其中有几个同学表现得很突出，他们能够以身作则，善于发现，从身边小事做起，帮助他人（陈珑月，陈春红，陈冬，蔡振军，洪建佳）　　（5）结合学校常规教育，开展“养成良好习惯，提高自身修养”活动并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，

5、而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　结合我校常规，为改变同学们的学习、生活状态，努力提高学生的自身素质，我们班开展了“养成良好习惯，提高自身修养”的活动。从仪表仪容，衣食住行，学习习惯，自习纪律，自我约束等几个方面互帮互助，从小事做起，努力促使学生养成一个良好的学习、生活习惯，为今后的学习、生活奠定一个良好的基础。通过活动，迟到早退的少了，午晚休纪律好了，自觉学习的同学多了，整个班级的精神面貌有了很大改变。　　“学雷锋活动月”已经结束，通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起

6、，关心每个人，关心每件事，同学之间要和谐相处，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。第二篇：学雷锋活动总结XX字　　20xx——20xx——2　　“和谐雷锋，从我做起”　　活动总结　　景民中学　　20xx年x月28　　日　　“和谐雷锋，从我做起”活动总结并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　3月x日晨会时，学校号召大家组织开展“和谐雷锋，从我做起”主题德育活动，各班都能认真组织，扎实安排

7、，活动热情较为高涨，这项活动开展三个周来，总体呈现这么几个特点：　　1、宣传到位：学校先利用晨会时间启动此项活动，号召大家向雷锋同志学习，学校的百灵之声广播站围绕活动主题做了6期广播宣传，朗读了雷锋故事和雷锋日记以及学雷锋倡议书等材料，班、班、班　　班、班等各班通讯小组能积极撰写稿件，踊跃投稿，及时报道身边的好人好事，为整个学雷锋活动的开展营造了良好氛围，百灵广播站共收到稿件60多份。此外，各班也能结合实际，在班内宣传雷锋精神，班、班、班等不少班级召开学雷锋主题班会，给学生介绍雷锋事迹。总之，种种宣传举措，使全体同学耳濡目染，