在20xx年春季期中考试总结大会上的讲话

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素在20xx年春季期中考试总结大会上的讲话  在期中考试总结大会上的讲话  各位老师,各位同学:  大家下午好!  期中考试已经结束,每一位同学都得到了与自己付出的学习时间、精力相匹配的成绩。有些同学收获着成功的喜悦,有些同学经历着失败的烦恼。但一切已经过去,我们面对的只有今天和明天。我们不能沉浸在昨天的喜悦里,也不能垂头在今天的失利中。总结过去,是对今后学习的最大收获。下面我对前两个多月来教学工作作一

2、个简单的小结。  一、取得的成绩  1、过去的两个多月来,同学们严格遵守作息时间,不无故耽误课程,保证了用充足的时间来学习,课堂上,绝大多数同学都能积极思考、认真回答问题;  2、积极参加两操锻炼和两课活动,在本学期两操改为秭归传统花鼓舞后,同学们在班主任的带领下,参与的热情很高,并在文体艺术节中一展风采,显示了青少年、儿童的活力;  3、在各科任老师的努力下,主动问问题和请求老师辅导的已比较普片,特别是小学同学做的更好一些;并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有

3、裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  4、积极参加上级组织的各项竞赛和征文活动。包括“天地杯”作文竞赛、“做诚信文明的额屈乡人”征文。在三月份参加的屈原镇政府组织的征文活动中,取得了可惜的成绩,得到了镇政府的好评。  5、三餐时间比较长,但很多同学能充分利用饭后剩余时间和晚自习时间预习新课、处理尚未完成的作业,特别是九年级同学能天天坚持早操前10分钟时间早读,这是我们所有住读同学值得借鉴的。  二、存在的问题:  1、很多同学学

4、习不够主动积极,总是在老师的逼迫下才看书、才完成作业任务;  2、学习态度不端正、学习方法不正确。很多同学还不知道为什么而学习,导致学习效果不佳,学习成绩提高不明显;  3、行动不自觉,学习不刻苦。表现在自习课上随心所欲,常有大声讲话的现象、课外只是一味贪玩,经常把学习抛在九霄云外、作业不认真完成,甚至不做作业等等;并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如

5、果注重挖掘这些因素  4、部分同学上课注意力不集中,特别是下午第一节课有些同学长睡不醒,这既是对老师的不尊重,也是对自己的极端不负责任,“长此以往”后果不堪设想。在此我提醒有不好苗头的同学注意:不要无故旷课,不管是课外活动、自习课、还是两操等等都是你应该参与学习和活动的时间。有嗜睡习性的同学在下周放假到校,调整作息时间后,充分利用好午休时间,不要把瞌睡调到课堂上,以免影响老师的上课情绪和你的学习成绩。  三、几点建议  我认为,同学们应在以下几个方面去改善自己的学习,使自己的学习成绩不断提高。  一、尊师守纪。上课专心听讲

6、,不耍情绪。讲礼貌。坐要有坐姿、站要有站势,礼貌回答老师的提问,双手接送老师的物品等。要养成良好的人格品质。  二、课前预习:通过预习,对所要学习的内容有了一定的认识,将一些简单易懂、自己有兴趣的内容进行了内化,并有了困惑和疑问,可以带着问题去听讲,效果会更好。使听课具有针对性,为掌握新知识作好心理方面的准备;预习,提供了一个培养自学能力的舞台。预习时要努力搜集已有的知识和经验来理解、分析新知识,这个过程正是在锻炼同学们自主学习、提出问题和分析问题的能力。认真而有效的预习,是课堂学习的必要准备,望每一位同学务必做到这一点。

7、  三、高效听课  1、人人要有一个“必须当堂掌握”的决心。如果在每节课前,同学们都能要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。跟着老师的思路听课,会让你进入课堂情境,养成学习专一的好习惯,心无旁骛就是高效听讲的重要保证。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  2、记好笔记。记笔记的过程本身是思维的过程,是记忆的过程,是

8、知识整理和整合的过程。也为以后的复习巩固做好准备。  3、最大限度的理解、领会、记忆课堂上学习到的知识点。肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉,逃避艰苦思考的人,是不可能真正掌握好知识的。课堂上学会了什么,学到了多少,思维发展了多少,就决定了你的学习成绩,决定了你的学习能力,决定了你的学习效果。也会最终决定你人

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