外研版小学五年级上册英语3-4模块测试题

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1、小学五年级英语Module3-4测试题学生姓名等级一、试试你能写出下列词组吗?20%1.在绳子上_________________2.玲玲的T恤衫____________________3.在周末___________________4.很多地方5这条短裤________________6.上周日____________________7.拍照___________________8.洗衣服9.在校车上10.拿我的T恤衫二、写出下列单词的过去式,你一定行!20%1.arrive__________2.take______

2、____3.wash_________4.go____________5.buy6.run7.lose8.find9.have__________10.are三、读一读,选一选。20%()1.Wevisited______ofplaces.AmanyBlotsClot()2.Theywalkedonthewallonehour.AtoBforCin()3.Whatdidyou______lastnight?AdoBdidCdoes()4.WewisitedtheBritishMuseum_______theweekend

3、.AofBonCat()5.I_______toShanghailastsummer.AgoesBwentCgo()6.They______monkeysyesterday.AseeBsawClook()7.Sam________wearmyT-shirt.AwanttoBwantsCwantsto()8.Thisisherskirt.Thatis____skirttoo.AherBhisCyour()9.didyougo?Iwenttothepark..A.WhereB.WhoC.What()10.Mumboughta

4、newbagfor.A.meB.IC.he四、写出下列单词的适当形式。10%1.Your_________________(T-shirt)areontheline.2.I________(wash)myclotheslastnight.五年级英语M3-43.----_________you___________(wash)Lingling’sT-shirt?----No,Ididn’t.4.Thesenewsportsshoes(are)inityesterday.5.He(lose)hiscapyesterday.五

5、、选择适当的句子,完成对话。15%A---DamingB---AmyA:Hello!Amy.B:1______________________A:Fine,thanks.Whatdidyoudoattheweekend?B:2______________________________A:Oh,3________________________B:Lingling.Wesawlotsofmonkeys.A:4______________________B:Bybus.A:5________________________

6、_____B:Yes,shelikesmonkeysbest.Wehadagoodtime.AHello!Daming.Howareyou?BWhodidyougowith?CDidLinglinglikethem?DHowdidyougothere?EWenttoseemonkey.六、阅读理解,正确为T,错误为F。15%DamingandhisfatherwenttotheGreatWallattheweekend.It’sveryoldandverylong.Theywentthereatteno’clockint

7、hemorning.TheywentbybustoBadaling.Thentheywalkedforonehour.Therewerelotsofpeople.Theytookphotosofthemountains.Damingtookphotoofhisfather.()1.TheGreatWallisveryoldandverylong.()2.DamingandhisDadwentbybustoBadaling.()3.Theywentthereatteno’clockintheafternoon.()4.Th

8、eytookphotosofthemountains.五年级英语M3-4附答案:五年级英语上学期M3----M4单元测试一、试试你能写出下列词组吗20%1.在绳子上_ontheline_____2.玲玲的T恤衫_Lingling’sT-shirt____3.在周末attheweekend___4.很多地方lotsof

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