高考政治二轮复习 专题10 认识社会与价值选择教案

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1、【专题十】认识社会与价值选择(生活哲学第4单元)【考点透视】㈠重点内容1、社会存在与社会意识的辩证关系⑴社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质;社会存在的变化决定社会意识的变化。⑵社会意识能够反作用于社会存在。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用;落后社会意识对社会发展起阻碍作用。⑶社会存在和社会意识的辩证关系中,社会存在的决定作用是第一位的,社会意识的反作用是第二位的。社会意识具有相对独立性。2、价值观导向作用⑴世界观:①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。②价值观

2、对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。⑵方法论要求:树立正确的价值观,发挥正确价值观的积极作用。3、价值判断与价值选择⑴作出正确的价值判断和价值选择:自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。⑵价值判断和价值选择具有社会历史性特征,所以价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。⑶价值判断和价值选择具有主体性特征,所以我们要自学觉把人民群众的利益作为最高的价值标准。㈡难点内容1、社会基本矛盾运动⑴人类社会的基本矛盾生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人

3、类社会始终的基本矛盾。⑵人类社会的基本规律生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律,是人类社会发展的基本规律。⑶正确认识社会主义改革:①性质:改革是社会主义的自我完善和发展。②目的:改革就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。③作用:改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。2、人生价值⑴人生价值的含义:人的价值就在于创造,就在于对社会的责任和贡献。人的价值还在于社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。⑵人生价值的评价:对一个人的价值的评价主要看他

4、的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。⑶人生价值的实现:在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路;在个人与社会的统一中实现价值,正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值;在砥砺自我中走向成功,充分发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息,全面提高个人素质,坚持正确的理想信念。3、正确理解世界观、人生观、价值观之间的关系⑴区别:①含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。人生观是指人们对人生的目的、意义的总的看法和根本观点。价值观是人们对事物价值的总的

5、看法和根本观点。②范围不同:世界观的外延最大,层次最高,具有统率意义。⑵联系:①世界观支配人生观。世界观决定人生观,有什么样的世界观就会有什么样的人生观。人生观反过来又会影响世界观。正确的人生观有利于树立科学的世界观。②世界观是形成价值观的基础。世界观决定价值观,世界观发生变化,价值观也会随之发生变化。反过来,正确的价值观的建立,又会使科学的世界观更丰富、更完善。③人生观与价值观相互影响。正确的人生观,有利于指导人们从集体和社会的整体需要出发,去看待事物对人的效用关系,以形成科学的、合理的价值评价。正确的价值观,有利于人们客观分析人生的价值,从而

6、树立正确的人生观,尤其是正确的人生价值观。㈢易混点1、社会存在的变化和社会意识的变化是同步进行的。(×)辨析:社会意识随着社会存在的变化而变化,但它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展,说明社会意识不是与社会存在同步变化,而是具有相对独立性。2、价值判断与价值选择因人而异,没有客观标准。(×)辨析:人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。但是价值判断和价值选择正确与否,有一个根本的衡量尺度,这就是,是否自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。【仿真演练】1、(2011高考·浙江卷)世博会是战士人类文

7、明成果的盛会,也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会的认识人类进步的捷径之一。“城市,让生活更美好”——2010年上海世博会主题,反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切,引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题表明①意识活动具有自觉选择性②社会意识具有相对独立性③ 社会意识总是与时俱进的④社会意识变化推动社会发展A①   ②  B  ②  ④ C②  ③ D ③  ④ 【解析】A本题以世博会为背景,考查社会意识的知识。从题干可以看出,上海世博会以“城市,让生活更美好”是对当今

8、面临问题的反映,且“引领人们更多的去思考”,故① ②符合题意要求。③说法错误,意识具有相对独立性; ④说法不准确,意识有正确与错误之分。

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