高中美术鉴赏专题 中外建筑艺术

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1、课标要求领会中外建筑经典范例的艺术特征和不朽成就,通过对不同类型的中外建筑作品的介绍、分析和探讨,归纳了宫殿、庙堂、陵墓、民居等主要建筑类型的产生背景、艺术风格特征及其形成原因,对各类型建筑的风格特征和艺术成就有初步的了解与认识,深切领会中国园林艺术的精髓,体会中华文化的博大精深,增强民族自豪感,同时拓宽眼界,兼容并蓄,领略外国造园艺术的成就。高中美术鉴赏专题:六:中外建筑艺术重点难点解和掌握中外建筑发展历史中具有代表性的建筑类型及其主要风格、特征。学会分析纷乱复杂的建筑风格产生和演变背后的内在原因。了解中外园林的

2、主要流派及其特征,建立对园林艺术概貌的认识,培养初步的鉴赏能力。探索不同园林艺术流派的产生原因及发展脉络。知识归纳一、总述1.建筑艺术是由空间和实体构成的艺术,它包含建筑形式美的规律,并通过视觉给人以美的感受,是科学、艺术、实用相结合的综合性艺术;2.建筑的类型是随人类社会的发展而增加的,包括民居、宫殿、庙宇、陵墓、商店、银行、驿站、码头、火车站、飞机场、书院、学校等;3.建筑艺术的特性:①科学性:建筑是艺术与科学结合的艺术,各地的地理环境也影响到建筑的形式;②适用性:建筑的根本目的是满足人们的使用需要;③艺术性:

3、建筑是人类文化艺术成就的载体,随时代、社会、文化的发展,建筑有着风格上的演变;④文化性:建筑被喻为石头的史书,具有深刻的文化性,一个时代主要的建筑反映出民族的文明和社会形态;4.建筑的表现语汇:形体、比例、尺度、均衡、节奏、色彩与质感、环境等;二、中外经典建筑艺术类型中国特点外国特点宫殿故宫(明清)凡尔赛宫(法)阿兰布拉国王行宫(西班牙)庙堂布达拉宫山西浑源悬空寺(北魏)天坛祈年殿(明清)塔云南丽江得月楼河北正定隆兴寺(宋)河北广惠寺华塔(金)帕特农神庙(希腊)科隆大教堂(德)圣米歇尔山修道院(法)朗香教堂(法)沙

4、特尔大教堂(法)卡梁清真寺神学院(乌)陵墓秦始皇陵明十三陵泰姬玛哈尔陵(印度)金字塔(埃及)民居福建土楼民居安徽黟县民居欧洲北部住宅与马来西亚住宅匈牙利民居园林北京北海公园(辽)北京颐和园(清)苏州园林:网师园狮子林拙政园北京五四广场大连海之韵广场日本枯山水金阁寺庭园京都龙安寺方丈庭园意大利法尔奈斯庄园法国维贡府邸花园凡尔赛宫花园英国斯托海德风景园布伦海姆风景园其他长城北京香山饭店北京菊儿胡同北京平安大街古罗马大斗兽场悉尼歌剧院(丹麦)流水别墅(美)巴黎凯旋门(法)法兰克福火车站(德)三、城市建设开发与古建筑保护1

5、.古建筑的价值:历史价值、艺术价值、科学价值、文化价值;2.古建筑与城市的关系:古建筑与城市关系密切,是城市文化的标志与象征,具有特色的古建筑是城市风貌的点睛之笔,而有相当规模的古建筑群更奠定了城市文化的基调;3.如何协调城市建设开发与古建筑保护的关系?①城市建设开发与古建筑保护之间的矛盾:a.用地之争(经济利益驱使)b.宏观城市规划与个别古建筑的保护产生矛盾;c.经济利益驱使,将古建筑群作为旅游资源过度开发,却不注意维护;②如何协调城市建设开发与古建筑的保护?a.精心保护文物古迹;b.对古建筑进行合理改造(德国法

6、兰克福火车站);c.新建筑要与历史环境相协调(北京菊儿胡同、平安大街)。跟踪练习一、选择题1.被称为“凝固的音乐”的是()A.绘画B.雕塑C.建筑D.摄影2.“建筑是石头的史书”反映了建筑的()A.科学性B.适用性C.艺术性D.文化性3.我国现保存最完整、规模最大的古代宫殿建筑群是()A.布达拉宫B.苏州园林C.故宫D.明十三陵4.有“中国画里乡村”、“桃花源里人家”美称的是()A.安徽黟县古村落B.苏州水乡C.北京菊儿胡同新四合院D.福建土楼民居5.对我国私家园林描述错误的是()A.没有围墙,善于借助周围景色与自

7、然风景融为一体B.将亭台楼阁、泉石花木组合在一起,模拟自然风光,创造了“城市中的山林”C.借助古典誓词对园林进行点染,创造出幽雅的意境D.深受写意山水画的影响,步移景迁6.中国的建筑观在()建筑中表现为向西方无限扩展的艺术空间A.民居B.庙堂C.宫殿D.陵墓7.德国科隆大教堂在建筑风格上属于()A.哥特式B.拜占廷式C.维多利亚式D.巴洛克式8.中国山水园林的特点是()A.驯服自然B.风景如画C.虽由人作宛自天开D.枯山水9.下列说法正确的是()A.城市建设与古建筑保护是完全对立的,两者只能取其一B.古建筑与城市关

8、系非常密切,甚至可以说是城市文化的标志和象征C.为追求现代建筑的新颖,在一些古建筑群中可以加入现代建筑,不必考虑其原来风貌D.所有的古建筑都应原封不动的保留下来,不应对其进行改造与肆意破坏10.中国园林在建筑风格上有很大差异的主要原因是()A.地理位置不同B.风俗习惯不同C.传统习惯不同D.欣赏角度不同11.下列哪个国家的园林风格与我国园林风格比较相似()A

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