高中物理 6.3 宇宙航行学案 新人教版必修2

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1、高中物理必修二6.3宇宙航行(1)【学习目标】1.会推导第一宇宙速度,知道第二宇宙速度和第三宇宙速度;2.了解人造卫星的有关知识,知道近地卫星、同步卫星的特点;4.培养学生探究问题的热情,乐于学习的品质.特别是“做一做”的实施,要通过教师的引导让学生体会成功的喜悦.【复习与课前预习】1、万有引力公式:__________________2.、黄金代换公式:_________________3、第一宇宙速度的大小是______;第二宇宙速度的大小是________;第三宇宙速度是__________;通过预习,你觉得本节中的困惑是什么?____________________________

2、_________________________________________________________________________【课堂点拨与交流】一)宇宙速度1、第一宇宙速度的大小为__________,它是卫星________的环绕速度,也是卫星发射的_________速度;2、第二宇宙速度的大小为_______,它又叫脱离速度,它表示的意思为:当发射速度_____时,就会克服______的引力,离开地球,成为绕_______飞行的人造卫星或飞到其他星球上;3、第三宇宙速度又叫逃逸速度,大小为________,它表示为当发射速度大于_____时,物体会挣脱_______

3、的束缚,飞到太阳系外,注:不同的星球所对应的三个宇宙速度会与地球的宇宙速度不同。例1、关于第一宇宙速度,下列说法错误的是()A、它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度;B、它是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度;C、它是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度;D、它是卫星在椭圆轨道运行时近地点的速度;二)人造地球卫星1、近地卫星:轨道半径等于地球的半径,它的运行速度是_________,也是卫星的_______环绕速度,2、同步卫星:其特点是:①周期_____地球自转周期;T=24h;②角速度_____地球自转角速度;③轨道平面与赤道平面______;④所有同步卫星的轨道半径都______

4、,他们距地面的高度_______,即他们处在______轨道上;★如何正确的理解人造卫星的运行规律?(1)人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则万有引力提供向心力,即:F万=F向,公式为:___________=ma=_________=_______=_______;①a=_______,可见随着轨道半径增大,卫星的向心加速度减小,向心力减小;②v=________,随着轨道半径的增大,卫星线速度;③w=________,随着轨道半径的增大,卫星的角速度;④T=_________,随着轨道半径的增大,卫星绕地球运行的周期,近地卫星的周期约为84.4min,其他卫星的周期都大于这个数值;(2)所

5、有卫星的轨道平面都应(3)人造卫星的超重与失重①人造卫星在发射,有一段加速运动;在返回时,有一段减速运动,这两个过程的加速度方向都是向上的,因而是状态;②卫星在沿圆轨道运行时,由于万有引力提供向心力,所以处于状态;因而与重力有关的仪器均不能使用,与重力有关的实验不能进行。如:、、…bc地球a例2、如图所示,a、b、c是地球大气层外圆轨道上的三颗卫星,a、b的质量相等且小于c的质量,则()A、b所需的向心力最小;B、b、c的周期相同且大于a的周期;C、b、c的向心加速度大小相等,且大于a的加速度;D、b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度;针对练习1、假如一做匀速圆周运动的人造卫星的轨道半

6、径增加到原来的2倍,仍做匀速圆周运动,则()A、根据公式v=rw可知卫星的线速度增加为原来的2倍;B、根据公式F=mv2/r可知卫星所需的向心力将减小到原来的1/2;C、根据公式F=GMm/r2可知地球提供的向心力将减为原来的1/4;D、根据上面B、C中的公式,卫星运行的线速度将减小为原来的/2;2、地球和月球的质量之比为81:1,半径之比为4:1,求:(1)地球和月球表面的重力加速度之比?(2)在地球上和月球上发射卫星所需要的最小速度之比?§6.3宇宙航行(2)三)卫星变轨当卫星由于某种原因速度突然改变时(开启或关闭发动机或空气阻力作用),万有引力就不再等于向心力,卫星将做变轨运动。(1

7、)、当卫星的速度突然增加时,,即万有引力不足以提供向心力,卫星将做_________运动,轨道半径变_____,但一旦进入新的轨道运行由知其运行速度要_____。(2)、当卫星的速度突然减小时,,即万有引力大于卫星所需的向心力,卫星将做_________运动,轨道半径变_____,进入新的轨道运行时由知其运行速度将_____。321PQ例3、发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行

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