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时间:2018-12-19
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1、高二《哲学与生活》学案第一课 美好生活的向导 【课前延伸学案】学习目标:1、理解基本概念:(1)哲学 (2)世界观 (3)方法论2、理解并掌握的基本关系: (1)哲学与生活的关系 (2)哲学与世界观和方法论的关系。(3)世界观和方法论的关系。 (4)哲学与具体科学的关系。3、哲学的作用第一框 生活处处有哲学一、哲学就在我们身边1.哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学是人们在 和的活动中,在处理 与 关系的 中逐步形成和发展起来的.2.哲学源
2、于人们对实践的追问和对世界的思考哲学上说的世界包括客观世界(即自然界+人类社会)和主观世界(即人的思维)。3.哲学总是自觉或不自觉的影响我们的学习、工作和生活。哲学与我们的 、与我们置身于其中的 和 密切相关,它总是 或地影响着我们的 、 和 。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学是什么? 2.哲学的任务(作用、功能)哲学的任务就是寻找 ,在人类 上点起前行的明灯,指导人们 地认识世界和 世界.(1)“两个正确看待”: (2)“三个正确对待”: 第二框 关于世界观的学说一、哲学是系统化理论化的世界观1.哲学与世界观(1)世界
3、观的含义:(2)哲学是关于世界观的学问哲学是 依据一定的 、 和 .把 的、 的 加以 、而形成的 。2.哲学是世界观和方法论的统一(1)世界观和方法论是同一个问题的两个方面人们关于 是什么、怎么样的 是世界观,用这种观点作 去 和 ,就成了 。(2)世界观决定方法论,方法论体现世界观。 二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1.具体科学的内容(1)自然科学知识(2)社会科学知识(3)思维科学知识2.哲学与具体科学的关系(共性与个性)(1)区别①哲学是人类对、和的各种知识进行 、 和 的一门学问
4、,是对 、 和 进行新的 和 ,从中抽象出最一般的 和最普遍的 。②具体科学揭示的是、和 某一的 和 。(2)联系①具体科学是的基础,具体科学的推动着哲学的 ;(错误倾向:离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎。那种把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。)②哲学为具体科学提供 和 的指导。 (错误倾向:任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法,都是错误的、有害的。) 【课内探究学案】【自主探究1】哲学是什么?(1)从字义上看,哲学是智慧之学,是现世的 ,是“文化的活的 ”;(2)从与世界观的关系看,哲学是关于的学
5、问,是、 的 ;(3)从与具体科学的关系看,哲学是 的 和 ;(4)从与方法论的关系看,哲学是 和 的统一。【自主探究2】哲学与生活的关系: 【自主探究3】世界观和方法论的关系 (1)区别: (2)联系: 【合作探究】哲学与世界观的关系 世界观哲学 区别含义不同 特点不同 联系 错误倾向1.反对把哲学简单化,把零散、不自觉的世界观当作哲学; 2.反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情。注意哲学与世界观都有科学和非科学之分。【注意点】1.哲学与生活息息相关,但没有哲学的指导,不一定一事无成。2.哲学与世界观的研究对象都是整
6、个世界:自然界、人类社会和思维。3.哲学有科学和非科学之分。4.不能把哲学看作是“科学之科学”,哲学不能取代具体科学;也不能否认哲学对具体科学有指导作用。5.哲学与具体科学是共性和个性、一般和个别、普遍和特殊的关系,不是整体与部分的关系。【当堂有效练习】一、选择题:1、“人们远在知适什么是辩证法以前,就巳经辩证地思考了。”这说明 ( ) A.生活需要智慧,需要哲学 B.人人都懂哲学 C.哲学与人们的生活密切相关 D.思考的力量是巨大的2、马克思说“没有哲学我就不能前进。”这句话主要
7、强调 ( )A.马克思是研究哲学的哲学家 B.哲学与生活是密不可分的C.哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D.不懂哲学的人就不能进步3、哲学的本义是指 ( )A、智慧 B、聪明的人 C、真理 D、爱智慧或追求智慧4、下列关于哲学与世界观的关系认识正确的是 ( ) A.哲学和世界观都是人们对于整个人类社会的根本观点B.哲学是系
8、统化理论化的世界观 C.哲学是关于世界观的科学理论 D.
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