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时间:2018-12-19
《高中地理 第1章 第3节 旅游资源的形成和分布教案 湘教版选修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三节旅游资源的形成和分布教学目标知识目标:1、了解旅游资源的形成与自然地理条件的关系。2、理解旅游资源分布的因素和分布特征。3、掌握旅游资源的分类。能力目标:1、运用表格归纳法概括旅游资源的分布及其影响因素。2、激发探究旅游资源的形成和分布的动机,树立正确的资源观和环境观。3、增进爱护旅游资源的意识。教学重难点:1、旅游活动的三要素。2、现代旅游的主要特点。教学方法:导思——点拨、启发式教学、教师讲解相结合。导学过程:导学案一、旅游资源的形成1、如何理解自然地理条件时旅游资源形成的基础?(B级)2、如何欣赏南方花岗
2、岩中山山地的自然景观美?(C级)3、人类活动对旅游资源有怎样的影响?(A级)4、影响旅游资源分布的因素有哪些,他们是如何一个像的?(B级)5、我国的旅游资源的分布特征是什么?(B级)探究案探究一:人类活动与旅游资源的开发是怎样的关系?(C级)探究二:自然景观包括哪些类型?(B级)探究三:人文景观包括哪些类型?(B级)训练案一、选择题1、冰岛以独特的火山景观闻名于世,成为重要的旅游资源,冰岛位于的构造带是()(B级)A.地中海-喜马拉雅带B.环太平洋带C.西欧火山带D.大西洋中脊整体为红层林式结构,有大小石峰、石堡、石
3、墙、石柱380多座,看去似赤城层层,云霞片片。读后回答2-3题2、材料中描述的地貌景观是()(B级)A.火山地貌B.花岗岩地貌C.喀斯特地貌D.丹霞地貌3、构成上述地貌的物质基础是()(B级)A.片麻岩B.砂岩C.石灰岩D.玄武岩我国正大力发展“红色旅游”,建立了多个“重点红色旅游区”。据此回答4-5题4、主题形象是“开天辟地,党的建立”的红色旅游区是()(A级)A.延安为中心的“陕甘宁红色旅游区”B.韶山、井冈山和瑞金为中心的“湘赣闽红色旅游区”C.遵义为中心的“黔西黔北红色旅游区”D.上海为中心的“沪浙红色旅游区
4、”5、下列哪条铁路可直达“黔西黔北红色旅游区”的中心()(B级)A.川黔线B.湘黔线C.南昆线D.贵昆线6、下列旅游景观具有地带性的是()(B级)①火山地貌②峡谷地貌③冰雕玉砌地貌④午夜阳光A.①②B.②③C.③④D.①④7、下列关于人文地理因素对旅游资源的影响,叙述错误的是()(A级)A.人类活动对旅游资源的被认知具有影响B.人类的审美活动能提升旅游资源的价值C.古代的政治中心多衰落,一般不是旅游中心D.人类一些重大行为所留下来的地理“痕迹”会成为旅游资源8、下列属于石灰岩地貌的“世界地质公园”是()(B级)A.广
5、东丹霞山B.河南嵩山C.湖南张家界D.云南路南石林9、属于我国十大旅游胜地且以自然资源为主的是()(A级)A.北京故宫、四川峨眉山B.敦煌石窟、苏州园林C.八达岭长城、桂林山水D.杭州西湖、长江三峡10、四大佛教名山分布的正确叙述是()(A级)①峨眉山—四川省②普陀山—福建省③九华山—浙江省④五台山—山西省A.①②B.②③C.①④D.①③11、下列世界遗产所在地,按由东向西顺序依次是()(B级)A.北京故宫、平遥古城、秦皇陵兵马俑、莫高窟B.明显陵、明孝陵、大足石刻、丽江古城C.武夷山、武陵源、丽江古城、大足石刻D.
6、龙门石窟、苏州园林、庐山国家公园、黄龙12、从影响旅游资源分布因素看,万里长城的影响因素是()(A级)A.自然地理因素B.人文的地理因素C.社会认知因素D.政治因素13、主要依托气候条件的旅游资源的分布特点是()(B级)A.与地形有关B.具有明显的地带性C.具有非地带性D.只分布在热带、亚热带地区14、被梁启超先生誉为“海内第一名塑”的彩塑是()(A级)A.衡山方广寺B.平遥镇国寺C.山东灵岩寺D.开封相国寺15、彩塑能成为旅游资源的原因是()(B级)A.艺术高超,前无古人,后无来者B.人类活动对旅游资源的形成起主导
7、作用C.因寺而名,与自然环境相协调D.属于珍贵的人类文化遗产16、下列名山不属于五岳的是()(A级)A.泰山B.衡山C.华山D.武夷山17、常说的“3S”旅游是指()(A级)A.大海、蓝天、白云B.大海、沙滩、阳光C.沙滩、白云、蓝天D.阳光、沙滩、白云18、下列旅游资源与构造格局无关的是()(C级)A.雅鲁藏布江大峡谷B.科罗拉多大峡谷C.东非大裂谷D.长江三峡19、分布有世界著名的海滨避暑、度假、疗养胜地的地区是()(B级)①美国的夏威夷②美洲的加勒比海地区③欧洲的西班牙沿海④中国的海南省⑤中国的河南省A.①②③
8、B.①②③④C.②③④⑤D.①⑤20、我国的三大古代建筑群是()(B级)①山东曲阜的三孔②河北承德避暑山庄③平遥古城④北京故宫⑤山东灵岩寺A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①④⑤二、综合题21.读下图回答问题。C级)(1)上述景观中属于自然旅游资源的有,属于人文旅游资源的有。(2)图中旅游景观的丰富多彩,说明旅游资源具有性。其中(代码)旅游景观
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