20xx年度普法依法治理工作计划

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx年度普法依法治理工作计划  20xx年度普法依法治理工作计划  20xx年是实施“六五”普法规划的第三年,也是“六五”普法工作的关键之年,做好今年的普法依法治理工作具有十分重要的意义。今年普法工作的重点是:以全面贯彻落实科学发展观,紧紧地围绕村两委的中心工作,积极推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,全面提高全村人民的法律意识和素质。根据镇党委、政府的普法依法治理的工作要点,结合我村

2、的实际,特制定本年度普法工作计划。  一、指导思想  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。全面落实科学的发展观,紧紧围绕村两委日常工作,充分发挥普法依法治理工作在化解社会矛盾纠纷、创新社会管理、公正廉洁执行中的预防性、基础性、先导性作用,坚持以人为本、普法为民,广泛开展法制宣传教育,为建设平安东张,构建社会主义和谐社会,促进我村经济又好又快的发展,营造良好的社会主义法治环境。  二、加强领导  根据《第六个五年规划》的通知精神,经村两委研究决定调整东张村“六五”普法教育和依法治理领导小组的组成成员,加强对普法及依法治理工作的领

3、导。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  三、以“建设民主法治村”为主题,强化法制宣传教育  1、突出宪法和社会主义法治理念教育。大力加强国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务等内容的学习教育,树立宪法意识,维护宪法权威。加强社会主义法治理念教育和预防职务防罪教育,引导公民理解社会主义法治理念的基本内涵和精神实质,促进全村村民牢固树

4、立和自觉践行社会主义法治理念。  2、继续续深入开展农村主题法制宣传教育。积极开展“法律进村入户”的活动、培养“法律明白人”、农村“两委”干部的法制培训班、完善法律图书室和普法宣传栏、提高村民的依法维权的意识等多种形式的法制宣传。继续抓好村两委委员、学校青少年、养殖户和农民为对象的法制宣传教育。通过教育,使村两委委员提高依法决策、依法行政的意识;使青少年提高遵纪守法的意识;使养殖户提高依法管理的意识;使农民提高遵纪守法,依法行使权利,依法履行义务的意识。要通过深入学习实践科学发展观,始终坚持把服务科学发展作为综治工作的目标追求,围绕

5、村两委的日常工作,自觉增强大局观念,认真履行第一责任,主动服务第一要务,以“法制文艺、法制读物、法制宣传画、法律服务、纠纷调处”为载体,加强农村法制宣传教育,化解农村的矛盾和纠纷,努力为经济平稳较快发展创造良好的社会环境。  3、巩固阵地,大力推进法治文化建设。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素我村要进一步加强村民法制学校建设,办好普法宣传栏

6、,开办普法广播讲座,通过各种形式的文化宣传推进活动,进行普法教育宣传,并使之正常化、经常化,以进一步增强全体干部群众的法制意识。  4、深入开展依法治理活动,营造良好的法治生态环境。  把化解社会矛盾纠纷作为法制宣传教育的落脚点,发挥法制宣传教育在化解社会矛盾纠纷中的预防性作用。引导群众依法表达利益诉求,依法化解矛盾纠纷。围绕村两委的日常工作,有针对性地开展社会治安“大排查、大调处”活动,对各类矛盾纠纷,存在的一些社会隐患,进行专门调处和专项治理,切实解决群众关注的热点、难点问题,从而推进我村的依法治理工作。  四、方法步骤  1、

7、建好一支普法队伍。我村要切实抓好普法各项工作的实施,村党支部书记、村委会主任负总责,调解主任具体抓普法工作。以我村的调解主任为普法教育和依法治理工作的普法指导员(普法信息员),负责我村的普法教育的日常工作以及普法教育的资料发放,信息的收集,反馈等方面的工作。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  2、办好二期普法培训班。计划今年举办二至四期两委

8、干部、有重点工程村的村民小组长以上干部的培训班,举办以学习《合同法》、《民法》、《婚姻法》、《计生条例》、《土地管理法》为主要内容的培训班,使参加培训人员真正能够掌握一定的法律知识,为各村的普法教育依法治理工作的开展创造良好的条件。 

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