高一优秀作文：书馆礼赞

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高一优秀作文：书馆礼赞　　小时候，就曾被家中那几大柜书震撼过，无数密密麻麻、形形色色、略微泛黄的书从地板一直堆至天花板，就如同一面面坚实的土城墙一般。而我，就在这座城里呱呱坠地；在这座城里开始了我的漫漫旅途。而一直陪伴我左右的，是书，是图书馆。　　懂事之后，有书的地方，我定会不由自主地去瞅上几眼，而图书馆则成了我乐不思返的天堂。而我去图书馆，定是身上除了衣服，鞋袜之外只有一个空包。后来我才意识到，不知不觉间，图书馆早已成为我心中的一片净土，一个圣地。进去，干干净

2、净；出来，如沐春风。　　书真的好美。走进图书馆，我就被一排排书簇拥着走进了一个美妙而又淡远的世界：古今风流之士的无限风光，中外新奇之物的满目琳琅。游走其间，朝可拜老庄，暮可访李杜；春可观十里柳叶，冬可赏一鼻梅香；意在北可驰骋边塞草原，心向南可徘徊江南小巷，我既可与老人一同搏击大海，与古圣先贤对话，也可同三毛一起历险撒哈，和冉阿让共游悲惨世界。　　这美，非书不能有，非图书馆不能及。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查

3、资料相结合的方法进行教学。高一优秀作文：书馆礼赞　　小时候，就曾被家中那几大柜书震撼过，无数密密麻麻、形形色色、略微泛黄的书从地板一直堆至天花板，就如同一面面坚实的土城墙一般。而我，就在这座城里呱呱坠地；在这座城里开始了我的漫漫旅途。而一直陪伴我左右的，是书，是图书馆。　　懂事之后，有书的地方，我定会不由自主地去瞅上几眼，而图书馆则成了我乐不思返的天堂。而我去图书馆，定是身上除了衣服，鞋袜之外只有一个空包。后来我才意识到，不知不觉间，图书馆早已成为我心中的一片净土，一个圣地。进去，干干净净；出来，如沐春风。　　书真的好美。走进图书馆，我就被一排排书簇拥着走进了一个美妙而又淡远的世界：

4、古今风流之士的无限风光，中外新奇之物的满目琳琅。游走其间，朝可拜老庄，暮可访李杜；春可观十里柳叶，冬可赏一鼻梅香；意在北可驰骋边塞草原，心向南可徘徊江南小巷，我既可与老人一同搏击大海，与古圣先贤对话，也可同三毛一起历险撒哈，和冉阿让共游悲惨世界。　　这美，非书不能有，非图书馆不能及。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　书真的好香，步入图书馆，仿若被一列列书送到了荷兰的花卉园。那香，似荷

5、香、稻香，似梅香、菊香，似秦汉的兵剑、魏武的长缨，似文天的丹心、叶挺的囚歌，又似太白的洒脱、易安的忧愁；那香，如清流一线，如轻烟一缕，如牛顿脑中的方程、霍金遐思中的黑洞，又如海子口中的小诗、鲁迅笔下的狂人；那香，或浓烈，或淡雅，或沁人心脾，或醒人神智、催人感悟。　　这香，非书不能有，非图书馆不能及。　　书真的好灵，踏入图书馆，宛如被一本本书推到维也纳的剧场中央，一同演出一场精妙绝伦的歌剧。指尖从书目上滑过，灵气从字里行间中溢出。或灵静，或灵动，或灵慧，或灵巧，或灵妙，或灵异。这哪里是书，这分明是一群性格迥异的精灵，分明是一位位穷天命、识事理的智者！这哪里是图书馆，这分明是上演过无数童

6、话的大森林，分明是人类心灵的宇宙！　　这灵，非书不能有，非图书馆不能及。　　高尔基说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。书之美，引我不断攀登；书之香，陪我一同远航；书之灵，则为我解忧化愁。而我与书的一切，都在图书馆里尽情地演绎着，永远的演绎着，这个我与书的未故之事……　　后记：　　可以说，我是一个渴望飞翔的逐梦人，而书就是我所收集的羽翼，图书馆就是我那日趋丰满的翅膀。　　[高一优秀作文：书馆礼赞]相关文章：意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。