有关感谢的作文

有关感谢的作文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。有关感谢的作文  感恩节到了。说起感恩,我就想起了一件令我印象深刻的事情。有一天,我妈妈让我自己回家,让我注意安全,有陌生人不开门,我牢牢记在心里。回到家后,飞快地写完了作业。正想看电视,就听见门铃响了,我刚想开门,就想起了妈妈的叮嘱。我往猫儿眼里一看,一位陌生的叔叔在门口站着呢!那叔叔说:“有人吗?你们的门钥匙在门口呢!”我大声叫道:“哼!想骗人,没哪么容易!”叔叔说:“小朋友,你的钥匙真的在门口呀!”我气呼呼地喊到:“谁

2、信呀!你再不走,我喊人!我的钥匙明明在……”我用手往脖子上一摸,愣住了。怎么?我的钥匙不翼而飞了!我赶紧打开门,接过叔叔手中的钥匙。顿时,我的脸上火辣辣的。我感激地说:“谢谢你,叔叔。对不起,我冤枉你了!”叔叔莞尔一笑,说:“没关系,邻居要相互帮忙嘛!”说完,便走了,我呆呆地望着叔叔那匆匆的背影,心里羞愧极了!我关上门,心想:世上还是好人多,我一定要向叔叔学习。如果不把钥匙拿回来,让小偷拿走,损失可就大了,我一定要做个品德高尚的人!  有一种给予,是那样的无私;有一种给予,是那样的不求回报;有一种给予,是那样的富有力量;有一种给予,是那样的温暖。

3、这种给予,就是父母对孩子无私的奉献。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  感谢爸爸妈妈,让我有了生命,是你们让我有一个温暖的家,有一个快乐的童年,爸爸妈妈我爱你!  感谢外婆,是您在我还小的时候,耐心的教我走路,教会我一个又一个数学题。  感谢老师,感谢你们这么多年耐心传授一个又一个知识,感谢你们让我学会了一个又一个知识!  在此感恩老妈:感恩老妈生

4、我抚养我,感恩老妈理解宽容我;感恩老妈把好吃的留给我。总知一句话感恩老妈。  感谢父母教育我,让我知道路遥曙光仍在前;感谢有你陪伴我,让我明白幸福平淡却珍贵;天晴了,雪化了,真好!  没有太阳,花儿就不能开放;没有爱情,生活就不能幸福;没有父母,就没有诗人和英雄,就没有整个世界。你们是最伟大的!  夜很深,想念的心在空中游荡,无论我们距离有多远,至少可以享受同一片的星光!感谢你在我生命中出现的每一刻!  感谢小鸟,让我们听到了美妙的音乐;感谢大地,让我们小朋友有了玩耍的地方;感谢绿色植物让我们呼吸到了新鲜空气,但我最要感谢的是我读一、二年级时,教

5、我的周老师,是她教会了我怎么写字。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  我刚学写字时,字写得很难看,而且每个字都写得一边高,一边低,就像一个人断了一只腿一样。一次,写字课上,周老师见了我写的字,亲切地走到我的座位旁,握住我的手,一笔一画地教我写字。写了两排后,周老师认为我会把字写好了,于是对我说:你自己试试吧。我自信地点了点头。周老师轻轻的松开了她那

6、温柔的手,我觉得我能写好字了,于是认真地写了几个字,谁料到,我写的字,还是那么丑,周老师见我写的字还是那么难看,于是又不厌其烦地握住了我的手,我的手握住铅笔,一笔一笔地写下一个个工整的字。老师看看我写字,于是慢慢地松开了手,我灵巧地写下了一个又一个乖巧的字。周老师看见了,脸上露出了甜甜的微笑。  我读二年级时,在这举行的铅笔字竞赛中,我得了一等奖。我知道,这张奖状凝结着周老师你多少心血啊!周老师,我要感谢您!意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合

7、的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  如果我是一朵红花,我将感谢绿叶的衬托;如果我是一棵小树,我将感谢阳光雨露;如果我是一朵浪花,我将感谢大海的胸怀;如果我是一只雏鹰,我将感谢天空的辽阔。感谢父母父母给我我一个生命,把我抚养长大,而他们却在一天天的老去,他们不辞辛苦,看着我们一天天的长大成人,感谢父母。感谢朋友是他们在我最需要的时候出现,在我伤心的时候,是他们,安慰我;在我开心的时候,也是他们,陪同我。感谢朋友感谢恩师从一个懵懂无知的孩童,到一个花季的少年,是老师,交给了我做人的道理和无

8、尽的知识,老师,园丁,哺育着我们,看着我们成为国家栋梁,也是他们,让我们的生活更加美好,感谢恩师。感谢挫折与失败人生漫漫长路之上,有多上

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