高中化学 1.2.1细胞的化学组成教案 中图版必修1

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高中化学 1.2.1细胞的化学组成教案 中图版必修1_第1页
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1、第一节细胞的化学组成一、教学目标1、简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。2、尝试检测生物组织中的糖类,脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。3、认同生命的物质性。二 教学重点、难点1、教学重点⑴组成细胞的主要元素和化合物。⑵检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。2、教学难点⑴构成细胞的基本元素是碳。⑵检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。三、板书设计:一、组成细胞的元素大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等1、分类微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2、基本元素:C二、

2、组成细胞的化合物水无机物无机盐糖类有机物脂类蛋白质核酸三、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质四、教学过程:导入:细胞要进行生存必须要求有物质的供应,今天我们就学习一下有关细胞的化学构成。一、组成细胞的元素投影教材P14图2—1和图2—2,提问:1、哪些元素含量较多,哪些元素含量较少?2、在鲜重和干重中含量都最多的元素是什么?3、在干重中含量最多的元素是什么?教师总结:1、细胞中最常见的化学元素有20多种,各种元素的归属范围可归纳如下:2、C为什么是构成细胞的基本元素?碳原子最外层有4个电子,这样碳原子就具

3、有了4个能够成键的价电子。正是这4个价电子,能够使碳原子之间,碳原子与其他原子之间结合形成更多的化学键。由于每个碳原子可以形成4个化学键,所以就有可能形成含有成千上万个甚至更多个碳原子的物质。二、组成细胞的化合物组成细胞的各种元素大多以什么形式存在于细胞中呢?(学生看教材P17表格)水无机化合物无机盐组成细胞的化合物糖类有机化合物脂肪蛋白质核酸[思考与讨论]引导学生讨论分析教材P17相关问题。让我们通过实验来检测细胞中的一些有机物吧![实验]检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。教师根据教材P18内容讲清实

4、验原理、化学试剂的使用方法及实验步骤,培养学生的探究能力。斐林试剂和双缩脲试剂的比较:在配制时,都用到NaOH和CuSO4,但配制时浓度不同,使用方法也不同。1、斐林试剂甲液:0.1g/mL的NaOH⑴组成乙液:0.05g/mL的CuSO4溶液⑵使用时临时配制,将甲、乙两液等量混合,振荡均匀即可使用。2、双缩脲试剂A液:0.1g/mL的NaOH溶液⑴组成B液:0.01g/mL的CuSO4溶液⑵使用时,向样液中先加入1mL双缩脲试剂A液,再加入4滴双缩脲试剂B液。学生将实验结果填入教材中的表格内,并完成P1

5、9讨论题。三、生物界与非生物界的统一性和差异性1、生物界与非生物界的统一性和差异性⑴生物界和非生物界都是由化学元素组成的;⑵生命起源于非生物界。2、生物界与非生物界的差异性⑴组成生物体的化学元素,在生物体内和自然界中含量相差很大;⑵无机自然界中的各种化学元素不能表现出生命现象,只有在生活的机体中,有机地结合在一起,才能表现出生命现象。五、总结:组成细胞的主要元素,组成细胞的重要化合物,检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法等。

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