医院固定资产管理论文：医院固定资产管理研究

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。医院固定资产管理论文：医院固定资产管理研究　　医院固定资产管理论文：医院固定资产管理研究　　医院在日常的工作中，往往会忽视医院的固定资产管理的重要性，这也就导致了医院的固定资产管理中，相应的制度其实并不完善。医院固定资产的管理中出现了分工不明确、管理不细致等问题，要从根本上解决以往医院固定资产的管理纰漏，必须要促进相关的工作人员加强对固定资产管理的重视，提升专业化管理的意识。只有重视医院的固定资产管

2、理，才能保证医院工作人员有足够的动力，对医院的固定资产进行长期有效的维护管理。而如何提升对于医院固定设备的重视程度，需要从以下几方面入手：第一，总结以往医院在固定设备管理中出现的主要问题，进行相应的归纳总结；第二，要发现这些问题对医院的实际运营中产生了哪些影响，而这些影响对于提升医院的影响力以及经济效益等造成了哪些阻碍。如果改善这些问题，对于医院的发展又会产生哪些积极影响。使医院工作人员切实体会到在新会计制度下，医院的固定资产完善的管理会带来的有利影响；最后，开会总结，提高管理者的责任感与热情，使管理者对医院的固定资产管

3、理负责。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　固定资产的采购过程中，医院的管理人员往往存在一定的盲目性，比如未能考虑医疗设备的实用性以及医疗设备的性价比问题。这也就导致了一些性价比不高的医疗设备被采购，而且在采购之后，医疗设备处于长期的闲置状态，没有将采购设备的意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验

4、”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　资本转化成医院的经济效益。这就需要从以下几个方面入手：设立三级管理模式，对固定资产建立专门的管理部门，负责对医院内固定资产的需求以及采购等方面进行全程的管理。财务管理部门主要负责对医院的固定资产从整体上进行把控审核，固定资产的管理部门主要管理医院的固定资产的一级明细账目，对于二级明细账的管理，则由相应的固定资产使用部门来进行管理。医院要建立健全一套完

5、整的固定资产采购流程，杜绝医院固定资产采购的漏洞，使得采购过程中的各项工作都能有相应的流程。第一，完善固定资产购置制度，清晰购置审批流程，特别是采购价格较高的设备，要进行技术可行性和经济合理的财务性分析，避免无计划性地进行资产的引进，以减轻医院财政压力；第二，建立固定资产集中采购与公开招标制度，使用固定资产的部门在进行固定资产采购的时候，采取公开招标的形式；第三，通过实际的市场调研，对将要采购设备的价格、质量等进行确定。为保证固定资产使用的利益最大化，在实际采购之前需要对拟采购的设备一起进行充分地市场调研工作，对产品功能

6、等方面进行全面的了解，并对采购资金等方面进行充分地权衡，避免盲目采购。　　在固定资产使用过程中，医院应当建立标准化的使用流程，使整个流程能够覆盖固定资产使用的整个周期中。具体来讲，采取方案如下：一是在固定资产使用过程中，固定资产管理部门首先要对使用部门的固定资产进行定期地核对与检查，固定资产由使用部门进行保管，同时进行资产的清理核查；二是在固定资产保养和维修的过程中，对价值较高的固定资产进行相应地保养，在延长设备使用寿命的前提下，提高资产使用效率；三是在固定资产报废流程中，应由相应的使用科室上报需要报废的固定资产，财务部

7、门要对固定资产的耗损程度以及残值的变现进行评估，并将报告呈交固定资产管理中心，固定资产管理中心审批该报告，另外，财务部门根据提交的相关报告，定期处理固定资产。　　四、注重医院设备的折旧管理　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　根据之前的医院会计制度，固定资产是不计提折旧的，折旧只在净资产这一会计科目中反映，并不作为固定资

8、产科目中进行抵减，使得财务账面上所反映的固定资产价值不断累积。但是，在实际的情况中，因为已经购入的固定资产每年都会出现耗损的情况，已经购入的固定资产的价值是小于账面上固定资产的价值的，这不但不能反映出固定资产的真实价值，不利于固定资产的保值增值，而且不能够对医院中因为损耗严重而价值较低的固定设施进行及时地评估。所以，