关于感恩节的初中作文-感恩节快乐

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。关于感恩节的初中作文:感恩节快乐　　早上刚刚醒来，妈妈就问我：“乖，知道今天是什么节日吗?”我当然知道了，昨天晚上妈妈已经给我讲过，今天是感恩节，妈妈还给我讲了感恩节的来历：　　1620年，著名的“五月花”号船满载英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。当年冬天，他们处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50多人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人

2、教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米，南瓜。　　在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。1863年，林肯总统感恩节定为法定节假日。到1941年，美国国会通过一项法令，把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。　　妈妈说：“今天是感恩节，那你要怎么做?”我大声说：“要说感恩的话，要对所有的人说。”妈妈笑了。　　下课后，我对魏老师说：“魏老师，你知道今天是什么节日吗?”　　魏老师反问：“什么节日啊?”

3、意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　我回答：“是感恩节啊!”我看着魏老师说：“魏老师，感恩节快乐!谢谢你教给我这么多的语文知识，还有好多做人的道理。”　　魏老师没有说话，但是她笑了。其实，我还想说：“魏老师，因为有你耐心和严格的教育，我才会更加努力，更加进步，谢谢你!”　　我对海老师说：“海老师，感恩节快

4、乐!谢谢你教给我这么多的数学知识。”说完，我又调皮的问：“海老师，你天天给我们上课，累不累啊?”　　海老师回答：“累啊，但是为了你们，再累也值得!”听了海老师的话，我心里暖洋洋的。　　我对牛老师说：“牛老师，感恩节快乐!谢谢你教给我这么多英语知识，教我学会很多的英语单词。”　　牛老师笑着说：“不客气!”　　体育课上，我对体育老师说：“老师，感恩节快乐!谢谢你教我这么多的体育项目，抖空竹、跳绳还有做操，让我们的身体变强壮。”　　中午在艺术中心排练钢琴时，我对秦老师说：“秦老师，感恩节快乐!我要谢谢你教会我

5、弹钢琴，教会我很多优美的曲子，让我有机会参加各种演出和比赛，让我更有自信，也让我更优秀!”意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　最后，我要对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，谢谢你们，你们每天要上班，还要送我上学，给我洗衣服，给我做好吃的饭菜，送我上艺术班，你们辛苦了!爸爸妈妈，感恩节快乐!　　[关于感恩节的初中作文:

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