《哈利波特》读后感,《哈利波特》读后感范文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。《哈利波特》读后感,《哈利波特》读后感范文　　从开始读《哈利波特》到现在,读的时间并不长，体会的也未必有别人丰富，但是我还是有我独到的见解。罗琳塑造了一个魔法世界、一个大恶魔，又塑造了一个英雄去拯救它，这确实有些简单甚至老套，而它们的细节生动——罗琳又为她的成名作添加了两本相关书籍：《神奇动物在哪里》和《神奇的魁地奇球》（《哈利波特的魔法世界》并不是她编写的），但是我们发现时间让这些书没有走入每

2、一个读者的视野，所以哈利波特的人气也就只能由电影来提高。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　扯远了啊，我们再扯回来。《哈利波特与魔法石》简单的描述了魔法世界以及哈利到霍格沃茨的第一个年头，他被分入了格兰芬多并有了几个魔法界（不止在魔法界）最要好的朋友，魁地奇球赛的冠军奖杯和山怪入侵也证明了他的勇气，哈利在这一年第二次从

3、伏地魔的手中逃脱，增加了在魔法界的名气（虽然名气一直增加，但到后来好像他的同学们一点也没有感觉，可能是因为欧洲的文化吧，名人走在街上没人无礼的去要签名）。有人认为哈利之所以成名在于他的运气，诚然，哈利波特在人们心中扎根的原因之一也是因为他的好运，可我认为，罗琳塑造这个人物并不是要说明他有怎样怎样好的运气，而是她想让我们拥有那种勇气、冒险精神，整个哈利波特系列都是让我们对世界充满好奇的过程，它让我们知道世界上我们不知道的东西还有很多，我们应该去探索。　　当然若是完全把《哈利波特》当作假的来读，自然也不会对世界抱有好奇。

4、　　《哈利波特与密室》比第一本厚了少许，说明罗琳在哈利身上下了更大的心思，情节、细节都会变的更多。这一年，哈利面对的危险似乎更多了，读者们领略魔法世界的魅力也更多了，哈利发现了伏地魔的魂器，并毁灭了它和守护它的蛇怪，哈利和他的朋友们（以及读者们）越来越多的了解到魔法世界中隐秘的事物。这本中，配角的描写比较多，而且哈利后来的女友金妮以害羞、逃避的形式出现了，除了洛哈特外，这就是最能展现哈利名气的地方了。我仅知，哈利的黑魔法防御术在这年没有长进。这一年，哈利真正的发现了自己与伏地魔的联系——蛇佬腔，和马尔福决斗时，他使用

5、了这项技能，招来阵阵的怀疑和不满，这也正是罗琳安排的另一个信念，勇敢面对眼前的困难。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》为哈利带来了唯一能体谅他的亲人——他的教父，小天狼星；当然也带来了他害怕的敌人，摄魂怪。随着哈利面对的危险、困难逐渐增多，哈利的心智也在成长，他变的越来越成熟，凭借他的勇敢

6、和机智，他取得了更高的魔法能力，而且同前几本书一样，他和朋友们越来越多的了解魔法世界和十三年前哈利父母的死，哈利终于在一年之内做了不那么引人注目的事情。罗琳也许意识到了读者们对最终BOSS的不满，所以她就描写的越来越来越来越恐怖，当然，越是这样，越能体现哈利的勇敢坚强。　　《哈利波特与火焰杯》带来了质的飞跃，哈利的心理描写增多，他和朋友们都迎来情窦初开，随之而来的是情节增多、书的厚度增大。魔法世界迎来了三强争霸赛和魁地奇世界杯，预示着魔法世界的顶峰已经到来（开放性）。我出场啦（哈哈……），虽然有9个月和冒充老师的食死

7、徒在一起上课，可依然没有动摇哈利的勇敢坚强，后来虽然被暗算参加三强争霸赛，可他仍然挺过去了，而挺过去之后呢？即是伏地魔的复活，哈利又一次凭借着勇气死里逃生。心理描写的增多更加吸引了我，我相信肯定有很多哈迷是由于此而加入阵营的。书是经典，电影则不然，剪掉的剧情太多，片风更加接近恐怖片，前面说道这种恐怖效应可以体现哈利的勇敢坚强，可是过分的恐怖就只能体现它的种种不真实。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生

8、命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　《哈利波特与凤凰社》达到了一个巅峰，即厚度和细节的巅峰，罗琳的手笔越来越趋于电影化，冒险、遇难的情节越来越多。哈利的五年级，心理已经不再和小孩子一样了，而他所经历的灾难也越来越多，先是魔法部的乌姆里奇到霍格沃茨教学，再是食死徒的越狱和进攻，最后是哈利教父的死亡，