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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。XX春季新学期开学国旗下讲话稿 同学们,新年伊始,又是一个新学期周一的清晨。虽然空气中依然带着些许寒冷、沁人心扉。但是冬日渐行渐远,春天悄然而至,一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前。带着对猴年春节的美好记忆,怀着对新一年的向往和新学期的憧憬,我们又开始了求知生涯中的一个新的里程。也许同学们都想问问,在新的一年里,学校将带领我们做些什么?那我告诉你,学校将要带领全校师生
2、实施五大工程,从而完成新城中学心灵家园的构建。有哪五大工程? 工程一:文化融心工程 1、目标: 深入挖掘、提炼、丰富"信诚"核心内涵,形成学校"信诚"核心文化,并不断内化到师生的举止言行、思想气质上,融合到校园活动、学校管理中,打造独具特色的"信诚"文化品牌。 2、同学具体能看到的是——"信诚"文化景点意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观
3、察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。.①修改信诚校训墙②信诚文化园:比如初三北面完善师生"信诚"故事专栏;教学楼连廊墙壁上增设传统美德宣传走廊等。还将在三个年级前面的园地里,提供场地和设施,形成师生共同参与开发的的个性化精致绿化景点建设总之,我们将尽一切可能,营造优美育人环境,让师生处处感受到文化熏陶,让校园更赏心悦目。 工程二:德育润心工程 1、目标: 强化德育实践,让美德润泽学生心田;探索新的德育评价体系,鼓励美德逐步养成,让校园成为美德生长的地方。 2、同学具体能感受到到的是
4、—— ①不断丰富德育实践形式。以"德育实践走廊"为抓手,进一步拓展、丰富德育实践内容,让学生在德育实践中催生美德。同时不断创新德育实践形式,开辟信诚考场、信诚课堂、信诚图书室等,全面强化"信诚"意识,让美德在"信诚"文化引领下健康成长。 ②不断完善班集体建设。以"信诚"班集体建设为龙头,充分发挥团委、少先队、学生会等学生组织在德育管理中的作用,提高班干部参与班级管理的能力,积极倡导从我做起,促进学生良好行为习惯的养成。 ③不断加强德育阵地建设。以心理咨询室为基点,以积极心理学为指导,切实关注
5、学生的美德生长,及时化解、矫正学生心理发展的问题与障碍,引导与帮助学生积极健康的成长。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 ④不断创新德育评价体系。创建"信诚"道德银行,使学生德育评价由原来的终极性评价转变为过程性评价,由原来的一人评价转变为多人评价,积极倡导美德从小事做起,美德从小处生长的理念,让校
6、园成为真正的美德生长的地方。 工程三:教学慧心工程 1、目标: 深入推进素质教育,全面提升教育质量。不断深化"学导式教学"课堂实践研究,丰富校本课程,建设课程活动中心,完善学科教学质量评价体系,让师生开悟慧心,悦教乐学,让教与学真正成为智慧活动、生命活动。 2、同学具体能感受到到的是—— ①在为推进"学导式教学"课堂实践研究课外,我校要建设课程活动中心了。学校将充分挖掘区域及学校自身的文化资源,充分考虑你们的生长特点及兴趣爱好,开发丰富多彩的校本课程。在铜鼓乐队训练的那栋楼上,下半年我们
7、将建设好校本"课程活动中心",让学生有更多的选择,进而多渠道培养学生的实践能力和创新意识。 ②重构学科质量评价体系。要改变分数决定论式的评价,(本文来自于范-文-先-生-网)积极探索科学合理的学科质量评价方式,大胆重构新的评价体系。我们会关注学生的学习兴趣、学习过程、学习效果等,变终极性考核为过程性考核,用科学评价撬动质量的抬升。 工程四:特色悦心工程 1、目标:意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和
8、猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 全面落实素质教育,加强艺体校本课程的研究、开发和实施,尤其要在艺术、体育、科技三个领域内生成校本活动课程。 2、同学具体能感受到到的是—— ①着力开发校本艺体活动课程。 ②用心打造艺体特色团队。打造校铜管乐、足球、乒乓球、机器人制作四支特色团队,通过专业训练,比赛历练,逐步形成学校艺体特色,让有艺体特长或艺体兴趣的学生得到长足发展。 ③不断丰富"三节活动".把每年的4
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