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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。XX中考语文复习资料:中考语文试题及答案 XX中考语文复习资料:中考语文试题及答案 一、知识积累及运用(第1-6题,共25分) 1.阅读下面文字,按要求答题。(6分) 中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的A,有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖B着干涸的心田,如花朵点zhuì了寂寞的生活。走进这个世界,能táoy
2、ě我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活。 给文中加点字注音。 根据文中拼音写出相应的汉字。 从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。 A:B: 2.下列各句中,没有语病的一句是(2分) A.穿的只要是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 B.苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相
3、结合的方法进行教学。 C.只要我们和自然和睦相处,就能保护好地球——我们的家园。 D.我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。 3.下列句子中,比喻不贴切的一项是 A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。 B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。 C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。 D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。 4.“不要以
4、为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。”该句放入下面语段中最恰当的一项是 人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼,也就没有人能指责我们的独自快乐。我们把快乐传染给周围的人,我们善待周围的世界。从这个意义上说,快乐不仅仅是一种情绪,更是一种德行。 5.古诗文默写及赏析。(10分) 习近平总书记在中央学校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,这再次阐明了《论语》中“,”的深刻含义。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片
5、,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出与“家书”有关的古诗词:,。 王安石在《登飞来峰》中用“,。”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。 李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:,。 杜牧在《赤壁》中表达机遇可以造就英雄的诗句是:,。 6.走近名著。(3分) ”现在看看《陶庵梦
6、忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云:‘……于是分头四出,寻黑矮汉,寻梢头大汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁壮妇人,寻姣长妇人,寻青面,寻歪头,寻赤须,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长须……’”这段文字出自鲁迅的散文集《_____》,其引文中的”青面”是”梁山好汉”_______的特征。 下列各项中对名著内容表述正确的一项是。 A.《伊索寓言》有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的,如《蚂蚁和蝉》《衔肉的狗》就讽刺了好逸恶劳的人。 B.《简·爱》中,罗切斯特与简·爱互相倾吐衷肠的情形,是全书中最感人
7、的篇章之一。简·爱拐弯抹角地试探罗切斯特的心思,表现了她性格中多疑软弱的一面。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过伙夫,后来在达雅的影响下走上革命道路,经过血与火的洗礼,成为具有钢铁般意志的战士。 D.《海底两万里》中,法国生物学家阿龙纳斯通过一系列奇怪的事
8、情,了解到神秘的尼摩船长用海底沉船里的财务来支援陆地上人们的正义斗争。 二、语文与生活(第7-10题,共8分) “秒杀”一词,原本是游戏战斗采用的是倒计时模式,强大的杀伤往往只在一秒没过就结束,所以这类瞬间或几下击败对手就被称作“秒杀”。到后来演化渐变成通俗用语,甚至用来替代一些暴力词汇:如小心我秒你。直至被商家
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