计生办人员群众路线学习心得体会

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。计生办人员群众路线学习心得体会  开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。你知道是什么吗?接下来就是小编为大家整理的关于,供大家阅读!  篇1  中心决定在全党深进展开以围绕保持党的先进性和纯洁性主线,以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,这是加强党的作风建设的重要载体,是推动党的建设新的伟大工程的战略举措,我们每一个党员,特别是党

2、员领导干部必须积极响应,迅速行动,把活动的各项要求落到实处。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  群众线路是我们党的生命线和根本工作方法,坚持群众线路事关党的形象、人心向背。展开党的群众线路教育,对加强新时期党的建设,保持党的先进性、纯洁性,巩固党的执政基础,对实现党的十八大提出的雄伟目标,对我们党员干部个人而言,积极参加这次活动

3、,对进一步纯洁党性,增加为民服务的宗旨意识等方面也有关十分重要的意义。积极参加群众线路教育实践活动,对进一步强化自己为民服务的宗旨意识十分必要,对进一步进步自己的群众工作能力十分必要,对解决和克服“四风”题目在本身上的突出表现十分必要。我们要在活动中切实把自己摆进往,紧密结合自己的思想和工作实际,依照中心和省委的部署,按实施办法的要求,积极参加活动,努力在活动中起到党员领导干部的模范带头作用,对自己身上存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。  一、加强学习,在强化观忥上下工夫实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村

4、貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  一是学习中心展开党的群众线路教育实践的通知、省委党的群众线路教育活动实施方案等文件精神,学习习总书记和,通过学习进一步深入领会这次活动所确立的围绕“保持党先进性、纯洁性”的主线,突出“为民务实清廉”的主题,以贯彻落实中心八项规定和省委六条意见为突破口,聚集“四风”等方面的深入内涵,深入领会把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”贯串到活动始终的

5、总要求,进一步明确活动要到达“四个进一步”的目标任务,应掌控的五项原则和活动展开的三个环节的本质要求。二是加强对党的理论、党章党纪的学习。三是向先进模范人物学习。四是向人民群众学习。要通过学习,努力使自己成为“明白人、苏醒人、局中人、带头人”,弄明白我们与群众的关系,解决好“我是谁、为了谁、依托谁”的题目,牢固建立人民群众是创造历史的真正英雄,人民群众是人口计生工作主人翁的意识,摆正自己的位置,减少官僚主义;把人民群众放在心中最高位置,增强公仆意识,在人口计生工作中变管群众的老框框为真心实意地为计划生养家庭解困难、谋实惠、实实在在服务群众

6、的新思路。时刻牢记只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。  二、深进调研,在听得到真意见上下工夫  三、查摆题目,在触及灵魂深处上下工夫  要对比镜子,始终贯彻整风精神,查摆题目。要紧密结合本身的实际,通过群众提、自己找、上级点、相互帮,在找准找全上下工夫。对待群众提要虚心,恳切欢迎群众发问题;在自己找上,要有决心,真正把自己摆进往,要有勇于揭短、不怕亮丑的勇气;对待上级点,要有诚心,决不弄口是心非,表里不一;对待相互帮,要有真心,共同把相互存在的题目找出来。对查找出来的题目,要严格对

7、比为民务实清廉要求认真撰写对比检查材料,分析题目缘由,剖析思想本源,明确努力方向,提出整改措施。要勇于拿起批评和自我批评这个“利器”,展开积极健康的思想斗争,要在思想和灵魂深处“爆发革命”,真正做到红红脸、出出汗,杀杀菌、排排毒。  四、强化整改,在获得实效上下工夫实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  查找题目的目的要落脚到整改上

8、,整改要在强化自我上下工夫。切实解决作风方面存在的突出题目,努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我进步。要通过摆思想、摆作风、摆缘由、摆措施,认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

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