幼儿园图书义卖活动策划方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。幼儿园图书义卖活动策划方案　　一、活动主题　　幼儿园小班组图书义卖活动　　二、意义目的　　4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加热爱图书、热爱阅读，并且把图书义卖所得捐赠给社区中需要受到帮助的困难家庭，更好地为社会献上一片爱心，特举办此次义卖活动。　　三、主要构思　　1、家长代表进行发言倡议。　　2、小班幼儿与家长开始图书义卖，其他年级幼儿及家长参与活动。　　3、义卖所得自愿捐助，受捐社区代表接受仪式。　　四、基本要求　　1、活动时间

2、：XX年4月20日，周五下午。　　2、活动地点：幼儿园操场。（雨天在教学楼走廊）　　3、参加对象：全园幼儿及家长。　　五、具体实施　　（一）活动准备、人员分配　　1、活动策划：王琳龚萍　　2、场地划分：小班组各主班老师实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　协助：小班组保育老师（按小班幼儿人数提供塑料小椅子）　　3、海报制作：葛文俊　　4、募捐箱、班牌制作：

3、李慧、杨文慧（各班一套）　　5、后勤协助：张园（联系社区）　　6、音响、话筒、电池确认：王毅成　　7、主持人：龚萍　　（二）宣传发动　　1、制作并张贴海报（16日前完成）；　　2、各班向幼儿及家长发出义卖倡议；介绍此次活动的目的和意义；鼓励孩子和家长积极参与。　　（三）物品筹备　　1、发动每一名孩子捐赠自己看过的图书，种类不限，要求半成新以上，尽量做到至少每人5本以上。　　2、在每本书上贴上标签，注明标价。　　3、提前请幼儿将图书带来存放在班级，老师统计好各班捐赠的图书数量，于活动前上报负责人。　　六、活动要求：　　1、各主班老师（或家长志愿者）摄影、照相，以便留

4、下第一手资料。　　2、义卖活动结束，由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项，及时作出统计。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　3、义卖所得的款项全部上缴给社区。　　　　　XX年4月18日实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。