义务教育学校规范办学行为专项督查自查报告

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。义务教育学校规范办学行为专项督查自查报告　　我校积极响应上级关于减轻中小学学生学业负担的号召，严格执行市教育局部署的各项减负要求。在切实减轻学生课业负担的同时，既促进了学生德智体美劳各方面素质的全面发展，又保证了学校教学质量的稳步提升，得到了老师、学生、家长、社会以及上级有关领导的认可。我校进行了认真自查，现将自查情况作如下汇报：　　一、学习文件，提高思想认识，成立减负自查领导小组　　我校接到上级“减负

2、万里行”文件后，及时召开学校领导班子会议，传达文件精神，成立以校长陈安县为组长的“介庄小学关于“减负万里行”自查工作领导小组”，认真安排了学校“减负自查”工作。　　我校“减负自查”工作领导小组成员如下　　组　　长：陈老师　　成　　员：常老师、李老师、陈老师　　学校“减负自查”工作办公室设在校长办公室，由陈校长亲自担任办公室主任，全面负责减负自查工作。　　通过会议和学习，全体教师进一步明确了“减负自查”的具体要求，认识“减负自查”工作的意义和重要性，从而统一了思想。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业

3、发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　二、制度公开，自觉接受监督检查　　1．学校将学期的课程安排、作息时间等情况分别张贴在各处，自觉接受老师、学生、家长以及上级有关部门的督促检查。　　2．公布了校长室监督电话：，同时公布了上级减负工作举报电话：。　　三、措施到位，将减负增效作为目标　　1．严格执行了课程计划　　学校严格按课程计划开齐开足开好规定的课程，保障了开展团队活动和社会实践活

4、动的时间。切实做到了不擅自调整课程计划。严格要求科任教师不随意加深课程难度、不增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。　　2．严格控制了学生在校时间　　严格控制学生在校活动总量，规定学生每天在校上课时间不得超过6小时。确保了学生每天至少有1小时的体育活动时间。没有削减、挤占体育课和体育活动时间，确保了学生正常的课间休息、午餐、午间休息、大课间和眼保健操时间。　　3．严格禁止了乱办班乱补课实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地

5、查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　我校是农村小学，学校从未利用寒暑假、双休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课，没有举办各类学科竞赛辅导班，没有组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。　　4．严格规范了招生秩序。　　多年来，我校不仅严格实行了小学生就近入学的规定。每年暑假放假之前学校都要组织教师下到学生家里，动员这些学生不要外流，以巩固我校的新生学额。　　5．严格控制了学生作业量。　　学校规定，所有学科都要严格控制家庭作业总量，确

6、保学生的睡眠时间。学生一、二年级不留书面家庭作业，中、高年级每天不得超过30分钟。凡要求学生完成的书面家庭作业教师必须做到精选、先做、全批并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，双休日及节假日不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩罚学生。　　6．严格规范考试竞赛管理。　　我校每学期只实行期中、期末两次学科考试；严格禁止各班组织除上述考试以外的任何考试和变相考试。没有以任何形式给教师下达考试指标，也从不公布学生的考试成绩和排名，没有单纯以考试成绩为标准对班级、教师和学生进行奖惩，从不炒作考试成绩。从不擅自

7、组织开展各类学科竞赛。　　7．减负增效，促进老师提高教学效率实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　时间减少了，学业负担减少了，但教学质量不但不能降低，相反还要逐步提高。今年以来，我校出台了各项规章制度，除了促进教师不断改进教学方法，向课堂40分钟要质量之外，学校还在教师备课、作业批改、考试反馈等教学常规落实方面作出了具

8、体要求，如：要求教师要精选作业、要求学生做的作业必须教师先做、作业力求做到全批全改；每次考试之后都要对学生成绩、考试试卷反馈进行仔细分析，发现问题，及时改进。　　四、存在的不足　　1．少数教师对于“减负提质”思想意识不到位。　　2．少数教师教学思想落后，导学方面较差，存在满堂