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时间:2018-12-17
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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。中学新学期德育工作计划 中学新学期德育工作计划 中学新学期德育工作计划一 一、指导思想 以小班化建设和毕业班工作为重点,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的自觉养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人,切实增强德育工作的针对性和实效性。 二、工作目标 通过实施道德认知教育、道德情感教育和道德实践教育“三育并举”的德育工作思路,广泛开展一系列德育活动,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,促
2、进学生形成良好的行为习惯、学习习惯及道德品质。 三、工作重点 (一)以“养成教育”为抓手,培养学生良好的行为习惯。养成教育是培养学生良好行为习惯的教育,包括培养学生良好的学习习惯、文明礼仪习惯、生活习惯等。教育和倡导学生在学校做一名好学生、在家庭做一名好孩子、在社会做一名好公民,自觉遵守社会公德、家庭美德和校纪班规。 (二)以“社会主义核心价值体系教育”为抓手,在全校积极培育和践行社会主义核心价值观。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座
3、谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 (三)以弘扬中华优秀传统文化为抓手,培养学生继承优良传统。 (四)以学校团队建设和学生会工作为抓手,进一步加强学校团队和学生会工作,充分发挥团队、学生会组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。团委、学生会工作应以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,紧紧围绕学校德育工作中心,团结、领导全校共青团员、少先队员和广大青少年学生,开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好团队工作。 1.进一步加强理想信念教育。坚持以党的十八大精神、科学发展观为指导,
4、紧紧围绕社会主义核心价值,扎实开展理想信念教育,让学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 2.进一步强化文明礼仪教育。开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班会课,在七八年级开设文明礼仪示范课,促进学生行为习惯的养成和文明素养的提高。 3.进一步加强德育主题教育。以升旗仪式、主题班会等活动形式进行主题教育;利用学科教学,组织学生开展朗诵演讲、绘画、写作、参观等主题体验式教育活动。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻
5、村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 4.进一步加强心理健康教育。有计划地开展心理健康咨询室建设,充分利用心理咨询室开展心理咨询和心理辅导工作,采取多种途径加强学生心理健康教育,尤其要关注初三学生的心理健康,加强心理辅导。 5.进一步加强学校文化建设。根据学校文化建设规划,建设具有校本特色的学校文化。丰富校园文体活动。针对学生实际,在纪念日、传统节日、开学、毕业等有特殊教育意义的日子,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园主题文化活动。强化科技、艺术、体育活动,组织橄榄球球、足
6、球球、绘画、合唱、书法等学生社团并开展活动,努力提高学生思想道德素质和创新实践能力。 6.进一步创新德育实践活动方式。积极推进德育实践,大力倡导体验式德育活动,充分发挥综合实践活动课程的德育功能,形成具有校本特色的德育实践新途径和新方法。加强班级管理工作研究、社团活动经验总结与推广工作。 (五)以法制教育为抓手,促进青少年学生法律意识的培养。 四、德育活动安排 2月份 1.召开德育工作会议。 2.寒假社会实践活动总结。 3.制定XX学年度第二学期德育工作计划。 4.班主任工作例会。 3月份实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村
7、容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 1.加强常规管理,培养学生良好的行为习惯。 2.开展文明礼仪教育和学雷锋活动,开设礼仪课程。 3.班主任工作例会。 4月份 1.清明节网上祭英烈活动。开展“缅怀先烈”革命传统教育和感恩教育。 2.开展体验式德育主题班会活动。 3.班主任工作例会。 5月份 1.庆祝“五·一”劳动节和“五·四”青年节。 2.开展优秀团员、优秀团干评选
8、活动。 3.开展劳动教育、公民教育、心理健康教育。 4.班主任工作例会。 6月份 1.结合6月5日“
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