九年级化学上册 2.3 保护空气的洁净清新教案1 粤教版

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1、第二章第三课时保护空气的的洁净清新课题2．2保护空气的的洁净清新教学目标1、感受生活环境中空气质量的对比2、知道造成空气污染的污染源和污染物3、认识空气污染的危害及防治空气污染的意义4、了解防治空气污染的各种措施5、树立保护空气清新的环保观念教学重点空气的污染源、空气的污染及其防治教学难点树立环保观念教学过程引言：我们的生命活动离不开空气。什么情况下会心旷神怡？什么情况下又会难受窒息？阅读：图2—8及“知识视窗”探究活动：空气是如何被污染的？一、空气是怎样受污染的？1、污染源（人类的活动）：（1）工业的污染源（2）交通的污染源（3）生活的污染

2、源2、污染物：（1）气体污染物A、含硫污染物—二氧化硫、硫脂氢等B、含碳污染物—一氧化碳等C、含氮污染物—一氧化氮、二氧化氮等D、含氯污染物—氟氯烃致冷剂等（2）颗粒态污染物—烟、粉尘、二氧化铅颗粒等设问：空气被污染后，人们为什么感觉难受？二、空气污染的危害：损害人体健康，影响植物生长阅读：P38三、如何保护好大气环境1、加强空气质量的监测空气质量日报主要包括的内容有：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别，通常要指出地方和日期污染指数项目定为：可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮空气质量级别分五级：P39阅读：P39“知识视窗”2、工厂的废气要

3、处理达标后再排放备注教学过程3、减少直接用煤炭作燃料改用气体燃料4、发展水电、核电5、推广无铅气油，汽车尾气处理达标后再排放1、植树造林本节小结；空气污染的来源主要是人类的活动造成的，对人类造成极大的危害，我们应从小树立环保意识，防治污染作业：P41—421—51.(08福建晋江)为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是()A.使用清洁能源代替煤和石油B.实施绿化工程，防治扬尘污染C.分类回收垃圾，并露天焚烧D.使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染2、空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种(填物质类别)。人类时刻都离不

4、开空气，是因为空气中的氧气能。3、下列有关环境保护问题的叙述中错误的是（）A、乱扔塑料袋、泡沫快餐盒，会造成白色污染B、城市一般能见度低，主要是烟雾和粉尘污染所致C、公园里大理石雕塑被腐蚀，这是温室效应所致D、不合格装饰材料中常含有甲醛、苯等致癌物，会导致室内污染4、目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告，在空气质量报告中，一般不涉及（）A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D可吸入颗粒物5、人们对空气污染程度的关注不断加强，我市也是空气污染较严重的城市之一。下列各项中可造成空气污染的有：①煤的燃烧②工业废气的任意排放③燃放鞭炮④用汽油为燃料的汽

5、车尾气的排放⑤用氢气为燃料的新型汽车排放的尾气（）A．①④⑤B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤6、从空气质量报告中可以看出，造成某市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫，下列对其形成主要原因的分析不合理的是（）A．环境绿化不好，粉尘随风飘扬B．生活和生产中燃烧煤炭C．工业生产排放废水D．机动车排放尾气教学后记