高中生物第六章综合复习练习 旧人教 必修2

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1、高中生物第六章综合复习练习旧人教必修2一、选择题(共50分)1.噬菌体侵染细菌实验中,对在细菌体内合成蛋白质正确的叙述是()A.原料、模板和酶来自细菌B.模板、酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸原料来自细菌C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸原料来自噬菌体D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供2.病毒是用以证明核酸是遗传物质而蛋白质不是遗传物质的最合适生物,原因是()A.病毒只含核酸和蛋白质B.病毒能够侵染细菌C.病毒只含DNA和RNAD.病毒是最低等的生物3.家蚕体细胞中决定蚕丝蛋白质分子中氨基酸排列顺序的是()A.细胞中核糖体里氨基酸的排列顺序

2、B.细胞DNA中碱基的排列顺序C.细胞中转运RNA中碱基的排列顺序D.细胞中核糖体的排列顺序4.已知某种动物的细胞中含有26个DNA分子,其中有2个DNA分子各含有24000个碱基,由这两个DNA分子所控制合成的多肽链中,最多含有多少种氨基酸()A.8000B.4000C.16000D.205.下列细胞结构中有可能发生碱基配对行为的一组是()A.细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体B.线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体C.细胞核、核糖体、中心体、高尔基体D.细胞核、线粒体、核糖体、中心体6.人的黑发对金黄色发为显性,一对夫妇全为杂合体黑色,他们的两个孩子中,一个为黑发,另一个为金黄色发的

3、概率为()A.3/16B.9/16C.6/16D.1/167.一位动物饲养员让两只杂合黑色豚鼠交配,一胎所生的小豚鼠可能是()A.75%黑色,25%白色B.只有黑色或只有白色C.有些黑色,有些白色D.上述三种情况都有可能8.将一接穗接于同种植物上,接穗的基因型为Aa,砧木的基因型为aa,若这种植物自花授粉,那么接穗所结的种子的胚的基因型是()A.AaB.Aa∶aa=1∶1C.aaD.AA∶Aa∶aa=1∶2∶19.控制蛇皮颜色的基因遵循遗传规律进行传递,现进行下列杂交实验:根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是()甲:P:黑斑蛇×黄斑蛇F1黑斑蛇、黄斑蛇乙:F1黑斑蛇×F1黑斑蛇

4、F2黑斑蛇、黄斑蛇A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B.黄斑是隐性性状C.甲实验中,F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同D.乙实验中,F2黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同10.基因型为AABb的玉米作母本,去雄后,授基因型为aabb玉米的花粉,其胚乳核的基因型为()A.AaBb或AabbB.AAaBBb或AAabbbC.AaaBbb或AaabbbD.AaaBBb或AaaBbb11.假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,现有基因型均为AaBb的双亲,在他们所生后代中,视觉正常的可能是()A.7/16B.3/16C.9/16D.4/1612.若一对夫妇所

5、生育的子女中,性状差异甚多,这种变异主要来自()A.基因突变B.基因重组C.环境影响D.染色体变异13.一个正常的女子和一个患病的男子结婚,生了一个正常的女孩和一个正常的男孩,子女长大后分别与正常人结婚,所生子女都不会患此遗传病。请判断该遗传病最可能属于()A.位于常染色体上的显性遗传B.位于性染色体上的显性遗传C.位于常染色体上的隐性遗传D.位于性染色体上的隐性遗传14.一个色盲女人和一个正常男人结婚,生了一个性染色体为XXY的正常儿子,此染色体畸变是发生什么之中?如果父亲是色盲,母亲正常,则此染色体畸变发生在什么之中?假如父亲正常,母亲色盲,儿子色盲,则此染色体变异发生在什么

6、之中?其中正确的是哪一组()A.精子、卵、不确定B.精子、不确定、卵C.卵、精子、不确定D.卵、不确定、精子15.雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX,假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下,变成了一只能生育的雄蛙,用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱对),其子代中的雌、雄蛙的比例是()A.雌:雄=1:1B.雌:雄=2:1C.雌:雄=3:1D.雌:雄=1:016.如果一对夫妇生了一个色盲女儿的可能性为1/4,则这对夫妇的基因型为()A.XBXb与XBYB.XBXB与XbYC.XBXb与XbYD.XbXb与XbY17.在整个人群中男女性别比例基本相等,其原因是()①男性产生两种类型的精

7、子且比例为1∶1,女性只产生一种卵细胞②女性产生两种卵细胞,男性只产生一种精子③女性产生的两种卵细胞与精子结合机会相等④女性产生的两种卵细胞与精子结合机会相等⑤含XX染色体的受精卵发育成妇性,含XY染色体的受精卵发育成男性A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤18.下列与基因突变无关的是()A.碱基对缺失、增加或改变B.生物的进化和发展C.紫外线的照射或化学物质处理D.通过杂交育种培育新品种19.下图为遗传系谱图,其中能肯定只能是由常染色体上隐性基因决定的性状遗传是(图中阴影部

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