七年级语文上学期期中复习 期中测试题一 人教实验版

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1、七年级语文上学期期中复习期中测试题一人教实验版一、语言运用（28分）1．书写（2分）请从下列各句中选出你最喜欢的两句写到田字格中。（1）失之毫厘，谬以千里（2）千里之行，始于足下（3）任重道远，死而后已（4）绳锯木断，水滴石穿2．下列加粗字注音不正确的一项是　（2分）（　　）A．猝然（cù）怡然（yí）丰硕（shuò）雏形（chú）B．点缀（zhuì）省悟（xǐnɡ）倔强（jiànɡ）扒窃（pá）C．蜕变（shuì）玷污（zhān）鹤唳（lì）挑逗（dòu）D．沉淀（diàn）迸溅（bènɡ）小憩（qì）辜负（ɡū）3．下列词

2、语书写有误的一组是（2分）（　　）A．骚扰凝视啜泣擎起B．痴想喧腾峭壁堤坝C．枯涸清洌黄晕宽恕D．奥恼沈醉蹂躏撤消4．在下列文字中横线上依次应填上的一组词语是（2分）（　　）夏夜，_______青蛙的天地。当暮色的帘子拉下时，当人们_______地躺在沙发椅上欣赏电视时，那_______了一天的青蛙们，便伸了伸懒腰，开始了它们的_______。A．原是愉快休息运动B．应属疲备憩息活动C．应属疲惫憩息劳动D．应是疲劳玩耍活动5．下列各组词语解释不正确的是　（2分）（　　）A．隐秘：隐蔽，不外露训诫：告诫教导B．嶙峋：形容人瘦削目

3、眩：眼睛昏花C．小憩：休息一会儿肃然：严肃的样子D．厄运：不幸的命运竦峙：高高地挺立6．下列句中加粗的词语运用不正确的一项是（2分）（　　）A．小明滑稽的语言，使人忍俊不禁。B．房屋虽然狭小，但主人情趣极高，住在里边，也是怡然自得。C．学习不感兴趣，坐在教室里也是心旷神怡。D．最近，听了一场报告，获益匪浅。7．解释下面加粗的字。（4分）A．人不知而不愠（　　　　　）与朋友交而不信乎（　　　　　）B．思而不学则殆（　　　　　）吾日三省吾身（　　　　　）C．项为之强（　　　　　）鹤唳云端（　　　　　）D．可望而不可即（　　　　　）

4、小心翼翼（　　　　　）8．将下列句子译成现代汉语。（2分）（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（2）果如鹤唳云端9．根据要求填写（8分）（1）如果外地有许多人到你们学校参观，请你引用《论语》六则中的一句话欢迎客人的到来。这句话是：______________________。曹操《观沧海》中体现了曹操博大的胸怀的诗句是：______________________________。几处早莺争暖树，______________________________。请写两句描写自然风光的古诗（课内外不限）。（2）《童趣》作者_____

5、__，清代_______；我们学习的《我的信念》作者是_______，她是著名的__________。《论语》是记录孔子及其弟子_______的一本书。孔子是我国古代伟大的_______家、_______家。老舍原名_______，字__________，__________人。10．仿照下边句子造句。（2分）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。二、阅读（42分）（一）阅读下文，完成11～16题。（甲）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，

6、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏，在雨里静默着。（乙）云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的。东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什

7、么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子①的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落，风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕的，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，

8、成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。注：　祥子：小说《骆驼祥子》的主人公，是一位人力车夫。11．甲文出自___________写的__________。他是著名的___________、__________和__________。（2分）12．下面对加粗词语的理解不正