高中政治《树立创新意识是唯物辩证法的要求》学案2 新人教版必修4

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1、第一框　树立创新意识是唯物辩证法的要求一、学习指导 （一）知识网络   （二）课程标准要求 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有：识记辩证否定与创新意识的基本内容和要求；理解否定之否定规律的深刻内涵；熟练运用辩证法，以革命批判精神和创新意识对待周围的世界。 （三）学法指导 1.可以通过调查政治、经济、文化领域中迷信权威的事例，撰写论文，谈谈其危害性和独立思考的价值所在。 2.注意收集以批判性思维获得创新成果的事例。 3.运用高中阶段所学的自然科学和社会科学的有关知识，分析一个现象，找出其所蕴含的辩证否定的本质。 二、知识点拨 （一）如何理解联系、发展、矛盾的

2、关系 1.矛盾是事物联系的本质内容和事物发展的动力。 2.正是由于事物内部、事物与事物之间相互影响、相互制约的关系，才构成了事物的变化发展；也正是因为事物的运动、变化和发展，才使得事物的联系是客观的、普遍的，同时又是变化的、复杂的。 3.唯物辩证法的联系观点、发展观点和矛盾观点，如实地反映了客观世界的本来面目。 例题：列宁说：“可以把辩证法简要地确定为关于对立面统一的学说，这样就会抓住辩证法的核心。”这是因为（　　　　） A.世界是由矛盾组成的，没有矛盾就没有世界 B.矛盾双方的对立和统一是不可分割的 C.正是由于事物的相互联系和相互作用，才推动了事物的变化和发展 

3、D.矛盾观点揭示了普遍联系的根本内容和发展的源泉 解析：本题考查的是联系、发展、矛盾三者的关系。A、B项讲的是矛盾的相关知识，C项讲的是联系与发展的关系，都不符合题目的要求。正确答案为D。 (二)如何理解对立统一规律在事物发展的状态和趋势中的作用 1.矛盾是事物发展的动力，是事物发展的原因。矛盾的双方既对立又统一，推动了事物的运动、变化和发展。事物变化、发展，既离不开事物的内部矛盾，也离不开外部矛盾。否认矛盾，就否认了内因和外因，也就否认了事物的变化和发展，就会陷入形而上学静止的观点中去。 2.事物变化发展的两种状态是量变和质变。量变只有达到一定程度时，才能引起质变

4、。这是因为，事物的变化发展是由事物的内部矛盾引起的，当矛盾双方在斗争中力量的增减还没有引起依存关系破裂时，事物处于量变状态，而当矛盾双方在力量上的变化达到一定程度时，必然会引起矛盾双方地位的变化，从而使依存关系破裂，事物的性质就会发生根本的变化。 3.事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是曲折的，前进性和曲折性的统一是一切新事物发展的途径。新事物作为矛盾的一个方面，在最初出现的时候处于被支配地位，是矛盾的次要方面；而旧事物则处于支配地位，仍属于矛盾的主要方面。新旧事物之间矛盾双方斗争的复杂性，使新事物的发展并不会一帆风顺，一般都要经历艰难曲折的过程。 例题：20世

5、纪90年代以来，信息产业迅速发展。1999年，信息产业给美国增加了5070亿美元的产值。目前，信息产业已占美国GDP的10%，对经济增长的贡献率达30%。专家预测，在未来的10年中,美国信息产业的产值将增加一倍，对经济增长的贡献率将超过50%。上述材料从哲学上表明（　　　　） A.发展是内因和外因共同起作用的结果       B.发展是从量变到质变的过程 C.新事物有着强大的生命力和远大的发展前途  D.新事物的成长要经历艰难曲折的发展过程 解析：本题材料主要表明信息产业对美国经济发展所作出的重大贡献，并预测了信息产业对美国经济增长的促进作用，考查的主要内容是事物发

6、展趋势的前进性。A项揭示发展的原因，B项是发展的状态，D项是事物发展的曲折性。正确答案为C。 三、学习自评 （一）单项选择题 1.《走进新时代》的歌词:“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。”上述歌词体现的哲学观点是（　　　　） ①事物的发展总是一帆风顺的②事物在不同发展阶段上的矛盾具有特殊性③前进性是事物发展的总方向④发展的观点是唯物辩证法最基本的特征之一 A.①②③　　　　B.①②④　　　　C.①③④　　　　D.②③④ 2.事物内部都包含肯定方面和否定方面。否定方面是指（　　

7、　　） A.保持现存事物存在的方面　　　　B.促使现存事物灭亡的方面 C.事物中的消极方面　　　　D.事物中居主导地位的方面 3.建立和完善社会主义市场经济是我国经济体制改革的目标。我国经济体制改革是（　　　　） ①对原来经济体制的全盘否定②同原来的经济体制“一刀两断”③社会主义经济制度的自我完善④对原有经济体制的“扬弃”⑤社会主义经济体制的不断更新 A.①②③　　　　B.①③④　　　　C.②③④　　　　D.③④⑤ 4.否定之否定规律揭示了事物发展的道路是（　　　　） ①螺旋式上升②波浪式前进③周而复始④无限循环⑤直线前进 A.①④⑤　　　　B.①②　　　　C.