电流和电路同步练习试题集

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1、完美WORD格式第十二章电流和电路内容标准1、会读、会画简单的电路图，能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。2、通过试验探究串、并联电路的电流关系。3、会使用电流表。4、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。第一节电荷知识梳理1、摩擦过的物体具有吸引的特点，这就是带电现象。2、自然界中存在种电荷，即电荷和电荷；被丝绸摩擦过的棒上带的电荷是正电荷；被毛皮摩擦过的棒上带的电荷是负电荷。并且同种电荷相互，异种电荷相互。3、叫做电荷量，单位简称符号。最小的电荷量是，用字母e表示，e=4、实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫，它是利用的原理制成的。5、原

2、子是由和组成，带正电，带负电，通常情况下两者带的正负电荷数相等，整个物体对外不显电性。6、的物体叫导体，的物体叫绝缘体。导体导电是因为内部有大量，绝缘体不容易导电，是因为内部几乎没有，金属导体导电靠的是。7、不同物质的原子核束缚核外电子的本领不同，摩擦时，原子核束缚核外电子的本领较弱的，它的一些电子就会到另一个物体上，物体因电子而带电，另一个物体因得到而带电。由此可见，摩擦起电，并不是创造了电，而是通过摩擦的方式，使电子从一个物体到另一个物体的过程。重点难点1、物体能吸引轻小物体，我们就说这个物体带了电，用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。并不是所有物体摩擦都能带电，只有原子核对核外电子

3、束缚力强的物体与束缚力弱的物体摩擦才会带电。因此摩擦起电的实质是电子的得失。2、运用电荷间的作用规律时，若两个物体相互排斥，则这两个物体一定带同种电荷（磁除外）；若两个物体相互吸引时，则有两种情况：一是带异种电荷，二是一个带电，一个不带电。3、检验物体带电情况的方法：一是看其是否吸引轻小物体；二是利用与已知电荷间的作用；三是利用验电器。范文范例指导完美WORD格式4、导体与绝缘体。容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。两者之间并没有严格的界限，在一定条件下，很好的绝缘体也能变成很好的导体。比如常温下的玻璃是绝缘体，但在高温下玻璃却是能导电的。金属导电靠的是自由电子，酸碱盐的

4、水溶液导电靠的是正负离子。典型例题例1、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近甲乙两个轻小物体时，结果甲物体被排斥，乙物体被吸引，由我们可以判定。（）A、甲带正电，乙带负电；B、甲带负电，乙带正电；C、甲带正电，乙带负电或者不带电；D、甲带负电，乙带正电或者不带电。解析：根据电荷间的作用规律，玻璃棒是带正电的，与甲排斥，可判定甲一定带正电；而与乙相互吸引，则有两种情况：一是带负电，二是不带电。所以正确答案应该选择C。例2、关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）。A、导体里有多余的电子，绝缘体里没有；B、导体里有大量的能自由移动的电子，所以容易导电；C、导体里有大量的能自由移动的电荷，所以容易导电；D、

5、绝缘体在任何条件下都不导电。解析：导体和绝缘体的区别不在于多余的电子，故A错；而只有金属导体导电才是自由电子，其他的比如酸碱盐水溶液导电则是靠离子所以B错；绝缘体在条件发生变化是也会变成导体，所以D也错；正确选项应为C。能力测试1．大量事实证明自然界只有电荷，人们规定用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷为，毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷为。2．物体带的电荷的多少叫，其单位是，符号是。ABCBCD(1)(2)(3)第3题3．如右图所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况，D球带负电，另外三个球中，一定带正电的是；可能带负电的是；可能不带电的是。4.摩擦起电的原因是______从一个物体转

6、移到另一个物体上，用丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电，是因为玻璃棒。5.电子是带有负电最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫做_____，符号。6、有些化纤布料做的衣服穿在身上很容易脏，这主要是由于化纤布料容易发生现象，从而容易细小的灰尘的缘故。7、纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，就是将杂乱无章的棉絮树立成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的潮湿程度，以防止因而造成的不便和危害。范文范例指导完美WORD格式8、有如下物体：a钨丝；b纯水；c陶瓷；d人体；e空气；f、橡胶；g硫酸铜水溶液；i大地。其中属于导体的是，属于绝缘体的是，（只填序号）9．如图所示，制造电工用的钢丝钳的材料

7、是钢铁和橡胶，这主要利用钢铁的强度和橡胶的__________；10．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．不带电的物体叫绝缘体；B．绝缘体就是在任何条件下都不能导电的物体C．导体中有大量的电子，所以能导电；D．存在大量可以自由移动的电荷的物体叫导体11．甲与乙摩擦带电，以下说法正确是的（）A．可能甲有了多余电子，带正电；B．可能乙有了多余电子，带负电C．可能甲、乙都有了多余电子，且数量相等；D．可能甲有了多余的电子，乙没有多余