2016-2017学年第一学期体育工作计划.doc

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1、2016-2017学年第一学期体育工作计划2016-2017学年第一学期体育工作计划一、指导思想以《新程标准》为动力,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,贯彻《小学生体制健康标准》。秉承学校“做润泽生命的教育,让每一个生命都精彩”的办学理念,提高全体学生的身体素质和健康水平。为学生的终身体育打好基础,最终实现让每一个生命都精彩的教育理想。二、重点工作和措施(一)增大选修教材比重,培养学生专项运动技能本学期在不同年级选定不同的体育项目,增大选修教材的比重,通过教学,让学生掌握专项运

2、动技能,让学生有一技之能,提高运动兴趣,为学生的终生体育打好基础。措施:1、开学第一周召开体育教研组研讨会,确定不同年级的项目。2、制定不同项目的考核检查标准,学期末对学生进行考核评价。(二)克服困难,保证东、西校区大间操活动质量。2016-2017学年第一学期体育工作计划2016-2017学年第一学期体育工作计划一、指导思想以《新程标准》为动力,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,贯彻《小学生体制健康标准》。秉承学校“做润泽生命的教育,让每一个生命都精彩”的办学理念,提高全体学

3、生的身体素质和健康水平。为学生的终身体育打好基础,最终实现让每一个生命都精彩的教育理想。二、重点工作和措施(一)增大选修教材比重,培养学生专项运动技能本学期在不同年级选定不同的体育项目,增大选修教材的比重,通过教学,让学生掌握专项运动技能,让学生有一技之能,提高运动兴趣,为学生的终生体育打好基础。措施:1、开学第一周召开体育教研组研讨会,确定不同年级的项目。2、制定不同项目的考核检查标准,学期末对学生进行考核评价。(二)克服困难,保证东、西校区大间操活动质量。学校间操质量的高低,代表着一个学校学生的精神面貌,通过近一年的努力,学校的大间活动与长跑活动

4、质量有大幅度的提高,本学期因为学生人数激增,学校的操场人均活动面积小了,场地活动安排有了新的困难,西校区开学后操场要进行为期两个月的改造,也就是说西区的近八百的学生本学期两个月左右的时间没有操场进行体育活动,面对以上困难,我们就要根据目前的条,想方设法的保证学生们的正常体育活动。充分有效利用体育馆、楼顶的平台合理的安排场地和设计教学内容,让学生们不因场地的问题而失去体育锻炼。措施:分工明确,责任到人主管主任:柳东红负责大间活动内容的制定,检查与管理东校区:张杰伟负责具体实施大间活动安排,发现问题及时与主管领导进行勾通解决。西校区:高悦负责具体实施大间

5、活动安排,发现问题及时与主管领导进行勾通解决。2、保证体育大间专时专用,提高实效性。根据西校区的情况,体育教师开学后要抓紧时间进行商讨小场地上体育的方法,合理利用好各个体育场馆和空地进行教学内容的调整安排。3、上下操组织有序,严格检查。(1)要求各班在体育大间入退场方面严格执行学校要求,师生准时到位,提前准备好上操所用器材,打下铃后马上组织学生在班级门口站队,听音乐快静齐的走到操场指定上操位置。(西区学生是听下铃后听音乐拿好器材马上到指定位置集合整队)大间活动后,要求学生同样安静、整齐有序的听音乐带入教学楼,回到本班,教师小结后再让学生出休息。(2)

6、开学后在每一层都安排值周生进行检查,一日校长和主管领导协助各楼层进行巡视检查。(3)行政领导间操时间分工负责安排:一年级二年级三年级四年级五年级六年级李校负责安排人员李校负责安排人员李校负责安排人员赵洪燕胡建丽张常娥负责人职责:负责检查间操时,各年级的集合整队和入场情况,发现问题及时与年级组长或班主任进行勾通,提出改进意见。4、体育大间活动内容安排(1)、九月开学后上午大间操时间继续进行大间活动,根据天气情况,大约11月下旬上午体育大间改为冬季长跑活动;周二、周四和周五下午大间为班级跑步,跑步方式延续上学期的方式。(2)体育大间活动具体安排:上午大间

7、安排:A、活动内容:广播操、乒乓球操、跳绳、迎面接力、仰卧起坐、各种跳跃练习、足球、篮球等。(东、西区每周活动内容按体育组下发的每周大间活动项目安排表进行)B、乒乓队、羽毛球队、健美操队和舞蹈队队可以到指定场馆进行训练。下午大间安排:周二和周四两节后2分钟的长跑活动,周五下午第一节后进行2分钟大间活动。(三)余训练分工明确,责任到人人员安排:乒乓球队(柳东红、甄筱冉)、小足球(张杰伟、赵春晓)、小篮球(高悦,肖思阳)、羽毛球(司丙辉、谷春利)田径(司丙辉、高悦、李虎强)、健美操(刘忠堂、王媛媛)、棋类(路全水)、武术表演队(闫晓鹏)(四)规范实施《学

8、生体质健康标准》严格执行程计划,按表上足、上好体育,开展丰富多彩的体育活动,余时间让学生真正动起,确保学生每

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