2.4 区域农业的可持续发展——以美国为例 学案（湘教版必修3）.doc

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1、2.4区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）24区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）[学习目标]　1了解美国农业发展的自然条和社会经济条。2了解美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条。3理解美国农业可持续发展的对策及其原因。一、美国农业生产条1．自然条(1)美国本土大部分属①________和②________，水热条较好。(2)地形分为③____大纵列带，在④__________脉与⑤____________脉之间是广阔的⑥______，约占本土面积的⑦____。(3)地势⑧_______

2、___，土壤⑨________，有利于农业⑩2.4区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）24区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）[学习目标]　1了解美国农业发展的自然条和社会经济条。2了解美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条。3理解美国农业可持续发展的对策及其原因。一、美国农业生产条1．自然条(1)美国本土大部分属①________和②________，水热条较好。(2)地形分为③____大纵列带，在④__________脉与⑤____________脉之间是广阔的⑥______，约占本土

3、面积的⑦____。(3)地势⑧__________，土壤⑨________，有利于农业⑩2.4区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）24区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）[学习目标]　1了解美国农业发展的自然条和社会经济条。2了解美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条。3理解美国农业可持续发展的对策及其原因。一、美国农业生产条1．自然条(1)美国本土大部分属①________和②________，水热条较好。(2)地形分为③____大纵列带，在④__________脉与⑤_________

4、___脉之间是广阔的⑥______，约占本土面积的⑦____。(3)地势⑧__________，土壤⑨________，有利于农业⑩2.4区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）24区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）[学习目标]　1了解美国农业发展的自然条和社会经济条。2了解美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条。3理解美国农业可持续发展的对策及其原因。一、美国农业生产条1．自然条(1)美国本土大部分属①________和②________，水热条较好。(2)地形分为③____大纵列带，在④

5、__________脉与⑤____________脉之间是广阔的⑥______，约占本土面积的⑦____。(3)地势⑧__________，土壤⑨________，有利于农业⑩2.4区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）24区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）[学习目标]　1了解美国农业发展的自然条和社会经济条。2了解美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条。3理解美国农业可持续发展的对策及其原因。一、美国农业生产条1．自然条(1)美国本土大部分属①________和②________，水热条

6、较好。(2)地形分为③____大纵列带，在④__________脉与⑤____________脉之间是广阔的⑥______，约占本土面积的⑦____。(3)地势⑧__________，土壤⑨________，有利于农业⑩____________和⑪____________。2．社会经济条美国商品经济高度发达，⑫__________成为影响农业生产发展的首要因素。其中，⑬__________对农业区域Τ________起了决定性的作用。此外，还有⑮__________条、国家的&#

7、9327;____________等影响。二、美国的农业生产地区专门化1．概念：是指一个地区专门生产一种或几种农畜产品，在全国范围内形成专业生产区。2．目的：在于根据不同地区⑰________________________的特点，以及农业生产的⑱____________，对种植业和畜牧业进行⑲______________，以取得最大的⑳____________。3．美国农业带的特征和分布(1)美国农业生产布局最主要的特征是○21______________________，便于充分发挥农

8、业○22__________________，大规模使用现代农业科学技术和○23____________，提高农业○24______________。(2)美国主要的农业带：○2________、○26__