高中历史 第二单元 单元检测练案（带解析）新人教版选修1

《高中历史 第二单元 单元检测练案（带解析）新人教版选修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单元检测一、选择题（本题共20个小题，每题3分，共60分。每题只有一项最佳答案。）1.下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是()①井田制的瓦解②铁农具和牛耕出现③新兴地主的出现④百家争鸣⑤频繁的争霸战争A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤2.郭沫若认为：东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段。能说明的史实是()A．春秋诸侯争霸B．铁器和牛耕的使用C．战国初，各国纷纷变法，废除奴隶制D．秦朝建立专制主义中央集权制度3.爰金”是战国时期楚国的黄金货币。透过下图能获知我国历史上的战国时期（）①手工铸造业发达②商业贸易繁荣③城市繁华④社会经济

2、整体水平提高A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④4.下列事件，不属于封建地主阶级性质的改革运动的是()A．管仲改革B.李悝变法C．吴起变法D．商鞅变法5.《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”反映的实质问题是（）A.诸侯争霸使诸侯国数目减少B.诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀C.新兴地主武装夺权，奴隶制崩溃D.诸侯弃国逃跑，井田制瓦解6.以商鞅变法为代表的战国变法与春秋改革相比，最主要的区别是()A．社会转型期不同B.富国强兵的目的不同C．战国侧重于政治改革D．产生的直接影响不同7.战国时期，有一位著名

3、历史人物曾指出：治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”，“夺淫民之禄，以来四方之士。”这一主张的实行，打击了（）A.奴隶主贵族B.商人C.新兴地主D.农民8.商鞅“为田开阡陌封疆”对生产关系的变化所产生的深远影响是()A.促进了封建剥削方式的产生B.使小农经济成为主要的经济模式C.小农成为国家赋税的主要来源D.以法律的形式确认了土地私有制9.商鞅变法中“废井田、开阡陌”的措施主要适应了哪些阶级或阶层的要求（）①新兴地主阶级②自耕农阶级③奴隶主阶级④商人阶层A．①②B．③④C．①③D．①④10.“令民为什伍而相收司连坐，不告奸者腰斩。”这是商鞅变法中

4、哪一条法令的规定()A.奖励军功B．废除“世卿世禄制”C.连坐法D.“燔诗书而明法令”11.下图是1975年出土于陕西西安市郊的秦杜虎符，上有铭文为“兵甲之符，右在君，左在杜。凡兴兵被甲，用兵五十人以上，必会君符，乃敢行之。燔之事，虽毋会符，行殴”。这一现象的出现反映了秦国商鞅变法()A．促进商品经济发展B．加强中央集权C．废除了奴隶主贵族的世袭特权D．为秦统一六国奠定了基础112.商鞅变法最根本的前提条件是()A．奴隶主土地所有制已大部分被封建土地所有制取代B．新兴地主阶级已形成一股强大的政治势力C．秦孝公审时度势取变法强国之路D．争霸战争的形势迫使秦国改革内政

5、13.我国完成从奴隶制向封建制的过渡，主要是通过()A．兼并战争B．变法运动C．国家统一D．发展生产14.秦国强大后，在对外战争中首先打败的诸侯国是（）A.韩国B.赵国C.魏国D.楚国15.《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这则材料反映的实质问题是()A.春秋时期铁器和耕牛的作用B.春秋时私田的开垦越来越多C.国君承认了私田主人的土地所有权D．封建生产方式比井田制进步16.战国时，荀子游访秦国后，在《强国篇》中谈到：秦民风淳朴，官吏忠于职守，士大夫效忠公室，朝廷办事效率高，“故四世（自秦孝公起的四位国君）有胜，非幸也，数也”。荀子

6、的观点可以说明（）A.秦国的四位国君很有作为，秦的强盛是必然的B.秦国军事上的胜利是偶然因素所致C.由于秦国统治政策得当，其强盛成为形势发展的必然D.封建经济发展是秦国强盛的根本原因17.商鞅变法的措施中，直接有利于封建专制主义中央集权制度建设的是（）A.废分封、行郡县B.移风易俗C.制定连坐法D.重农抑商18.支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑。但是，“商鞅虽死，秦法不败”。上述现象说明（）①商鞅变法顺应了历史发展的趋势②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益③变法者多数没有好结果④商鞅实行严苛的法律自食其果A．①②③B．①②④C．①②D．①②③④19.“夫秦

7、卒与山东之卒．犹孟贲之与怯夫；以重力相压，犹乌获之与婴儿；夫战孟贲、乌获之士，以攻不服之弱国，无异垂千钧之重于鸟卵之上，必无幸矣。”(注：孟贲、乌获均为勇猛的力士)。统一六国前的秦国，出现这一现象的直接原因是()A．秦人素来骠悍B．秦地与山东自然条件不同C．秦国士兵过于霸道D．变法使秦国军事强大20.商鞅变法的措施中，对后世有消极影响的是（）①废分封、行郡县②统一度量衡③重农抑商④燔诗书而明法令A．①②③④B．①②③C．②③④D.③④二、非选择题（本题共2个小题，其中第21题24分，第22题16分，共40分。）21.文物是形象的历史。人们从商周的青铜器不仅看到了那

8、一时期的各