高中历史 《精耕细作农业生产模式的形成》学案3 岳麓版必修2

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1、第1课精耕细作农业生产模式的形成(一)一、【学习目标】知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。二、【重点难点】1、重点：农具的进步。2、难点：精耕细作的含义三、【课前自学】（一）、本课线索：随着农具改进、农技完善、水利兴修，精耕细作的农业生产模式形成并日臻完善。（二）、知识梳理：1、农业的起源（1）标志：从向发展而来。（2）特点:①地域差别明显，最早在、形成规模。②格局上：。③结构上：。④耕作方式：。⑤生产工具：以为主。2、农具的进步（从耒耜到曲辕犁）（1）表现：①春秋时期:使用，开始出现，二者极大的提高了。也导致井田制的瓦解。②战国时期:铁农具在农业

2、生产中占据了地位.用于牛耕。③西汉中期：发明，牛耕得以推广。④唐代：在出现又名（），标志着。灌溉工具：主要有（三国）、（唐）。（2）影响：推动了农业生产的发展。3、水利的兴修（1）原因：①农业生产发展的需要。②生产力提高的推动。（2）概况：春秋战国时期的、、以及西汉的、。西域地区的。东汉王景大规模治理，使其安流近800年。(三)、典题解析：关于中国古代农耕经济，下列说法哪项说法是不正确的（）A、最早在黄河流域和长江流域形成规模B、在发展初期就已经显露出地域的差别C、形成北水稻南粟麦的农业格局D、南北方在各自的扩展和传播中相互交融解析：A项全面阐述中国古代农业文明的发祥地，B项

3、说明早期农业的地域性特点，D项旨在阐明南北方农用的互补性，三项都正确。C项混淆了南北方自然条件及其对农业的影响。（四）自学检测1．5．从下列图片可以得出有关春秋战国时期的正确信息是（）①已经使用铁农具②牛耕逐步推广③农具种类增加④冶铁业发展A．①④B．②③④C．①②③D．①②③④2．关于右图的认识，不正确的是（）A．是继汉代犁耕发展后农具改革的又一次突破B．自此之后，牛耕得到广泛的推广C．与旧犁相比具有省力、提速、耕作随心所欲的特点D．标志着中国传统步犁的基本定型3.从刀耕火种到铁犁牛耕的变化最主要反映了（）A.耕作方式的不断改进B.土地制度的日渐变化C.人类文明发展阶段的演

4、进D.小农经济制度的成熟四、【课堂导学】（一）、复习检测1、我国古代原始农业的特点有哪些？2、我国古代农业生产工具进步有哪些表现？（二）、疑难点拨精耕细作：在一定面积的土地上，投入较多的生产资料和劳动，采用先进的技术措施，进行细致的土地耕作，以提高单位面积产量。（三）、巩固检测4．水利工具是农业进步的基础，与图1相比，图2工具的进步之处在于（）A．促进了水资源的合理利用B．既能灌溉又能排涝C．灌溉时节省了人力D．能够利用水力鼓动冶铁5、“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”唐代诗人徐来军的这首《调笑令》描写的是（）A．筒车B．翻车

5、C．曲辕犁D．水排6、中国古代第一次将人力解放出来的生产工具或生产方式是（）（四）、课堂小结（略）五、【跟踪训练】7、观察汉代画砖《犁耕图》。它反映的信息是（）A．汉代农业动力发生根本变化B．汉代耕犁更于调节耕作深度C．汉代精耕细作技术有了提高D．中国传统步犁技术基本定型8、阅读下列材料：（11分）材料一、中国传统文化属于农业文明，环顾世界，在所有的农业文明中，惟有中国文化发展的最细密、最精致、最富有情趣。世界上再没有一个农业文明可以与它匹敌。犁耕图五谷六畜图⑴根据材料一及所学知识，概括中国古代农业经济的基本特点。（6分）材料二、由于生产技术和社会组织形式发生了重大变革，而是

6、人与自然、人与人的关系及相关的文化价值体系也发生了根本性的变化，即为文明转型，例如一万年前，在人口和自然的压力下，人类从渔猎采集文明向游牧、农耕文明转型，标志性的技术突破是青铜器和铁器的出现。两千多年前，中国经过春秋战国五百年的混乱，完成了第一次文明转型、即“铁制农具+小农经济+君主官僚体制+儒道法意识形态”的中国传统文明终于成型。几百年前，欧洲农耕文明的发展也面临着人口和资源的激烈矛盾，后来西方文明出现新的转型，开始了文艺复兴，发明了蒸汽机，并因袭牵动了工业革命，展开了一场人类对自然更大的征服活动。工业文明开采挖掘出地底深处的几百种矿产资源，将其转化为人类可支配使用的财富，

7、支撑了人口新一轮的膨胀。又经过几百年的内外战争，逐步建立起了以自由企业为中心的自由民主政体。⑵根据材料，人类经历了怎样的由低级文明向高级文明的演进过程？影响文明转型的最主要的两大因素是什么？参考答案1、D2、B3、C4、C5、A6、A7、A8、（1）特点：以种植业为主、家畜饲养为辅的产业结构；精耕细作的农业生产模式；男耕女织的经营方式；（2）过程：渔猎采集文明；游牧、农耕文明；工业文明两大因素：生产技术；社会组织形式