高中化学 第4章 化学与自然资源的开发利用章末知识整合学案 新人教版必修2

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1、化学与自然资源的开发利用专题一►专题归纳例1 某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提取纯溴的方法,查阅了有关资料:Br2的沸点为59℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后,绘制了如下装置简图。请你参与分析讨论。(1)图中仪器B的名称:____________。(2)整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因为_______________________________________________________。(3)实验装置气密性良好,要达到提取纯溴的目的,操作中如何控制关键条件:_______________

2、______________________________。(4)C中液体产物颜色为____________,为除去该产物中仍残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行的分离操作是____________。解析:由已知信息Br2有强腐蚀性可得出Br2腐蚀橡胶,故装置中不能用橡胶塞和橡胶管。再由Br2的沸点为59℃可知用该套装置提取纯溴关键要控制温度计b的温度,收集59℃时的馏分。C中收集到的是深红棕色的液溴,要除去该产物中残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr充分反应后,利用Br2难溶于水的性质进行分液来分离,或利用B

3、r2易挥发的特点用蒸馏法分离。答案:(1)冷凝管 (2)Br2腐蚀橡胶(3)控制温度计b的温度,并收集59℃时的馏分(4)深红棕色 分液(或蒸馏)►专题训练1.(1)在调水工程中,沿途工业污水的任意排放是造成水质恶化的最大原因。经检测某工厂废液中含有大量的Mg2+、Al3+、Ag+、Fe3+、Ba2+。试分析回答下列问题。①该废液中可能大量存在的阴离子是__________。A.SO       B.NOC.Cl-D.CO②为了充分利用资源和保护环境,今要回收废液中的金属银,请你设计一个回收实验方案,并写出有关离子反应方程式:_______

4、____________________________________________。(2)节能减排是我国政府报告中的关键词。火力发电厂为了减少二氧化硫的排放,往往对煤炭进行脱硫处理,而脱硫的方法有多种,下面是一种常用的脱硫方法。微生物脱硫技术:煤炭中的硫是以FeS2形式存在的,在水和空气存在的条件下,脱硫微生物起生物催化作用。在微生物脱硫的反应中,FeS2最终被____________氧化,转化为____________(填化学式)而除去;反应③中若生成0.2molS,则转移的电子为____________mol。答案:(1)①B ②

5、取废液加过量铁粉,充分搅拌后过滤得滤渣:2Fe3++Fe===3Fe2+,Fe+2Ag+===2Ag+Fe2+,用过量盐酸洗涤滤渣,即得到银:Fe+2H+===Fe2++H2↑ (2)O2 SO 0.2专题二►专题归纳1.海水制盐。2.海水提镁。(1)反应流程。(2)有关反应的化学方程式。①CaCO3CaO+CO2↑,②CaO+H2O===Ca(OH)2,③MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2,④Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O,⑤MgCl2·6H2O===MgCl2+6H2O,⑥MgCl2(熔融)

6、Mg+Cl2↑。3.海水提溴。(1)主要流程。(2)主要反应。Cl2+2Br-===Br2+2Cl-(氧化),Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4(富集),Cl2+2Br-===Br2+2Cl-(提取)。4.海带中提碘。(1)海带中含有碘元素的检验。①关键反应的反应原理:2H++2I-+H2O2===I2↑+2H2O。②实验步骤及证明方法。(2)海带中提碘。①流程。海带→浸泡→氧化→过滤→提纯→碘单质。②主要的化学原理:Cl2+2KI===2KCl+I2。例2 把海水过滤除杂后,在提取了氯化钠、溴、镁等化学物质后,剩余的富碘卤

7、水中,采用下面的工艺流程生产单质碘。回答下列问题:(1)乙、丁中溶质的化学式为__________、__________。(2)第④步骤操作中用稀H2SO4浸洗的目的是_______________________________________________________。(3)第⑦步骤操作可提取纯I2的两种方法是__________和____________(不要求写出具体步骤)。(4)检验得到I2的方法是_________________________________。解析:根据框图可知向含I-的卤水中加入AgNO3溶液,则甲为

8、AgI,加入适量铁屑,置换出AgI中的银,则乙为FeI2,单质银中过量铁屑可用稀H2SO4除去;FeI2中通入过量Cl2得到I2和FeCl3,则丁为FeCl3;利用碘单质的特性,

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