2018高中生物 神经系统的分级调节同步精选对点训练 新人教版必修3

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1、神经系统的分级调节1.关于神经系统分级调节机制，下列说法错误的是(　　)A．高级中枢可以调控低级中枢B．上课憋尿是高级中枢的调控行为C．打针时大脑对脊髓产生抑制D．婴儿尿床是由于膀胱发育不完善2.生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)成年人由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明(　　)A．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多3.某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流

2、食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是(　　)A．脑干和脊髓B．小脑和脊髓C．小脑和脑干D．只有脊髓4.一般情况下，大脑受伤而丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人，其排尿情况依次是(　　)A．尿失禁、正常排尿B．尿失禁、不能排尿C．正常排尿、尿失禁D．不能排尿、尿失禁5.脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是(　　)A．大小便活动不受脊髓控制B．大脑不能控制脊髓的反射活动C．脊髓灰质失去反射功能D．排尿、排便的信息不能传导到脊髓6.以下事实能说明神经系统中的高级中枢可以控制低级中枢的是(　　)A．短期记忆的多次重复可形成长期记忆B

3、．针刺指尖引起缩手反射C．大脑H区受损，导致听不懂别人讲话D．意识丧失的病人可以排尿但不能控制，意识恢复后可控制7.如下图是人体排尿反射的反射弧结构简图(—·—＜表示从树突到胞体到轴突)，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关此生理过程的分析，不正确的是(　　)A．婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋；正常成年人的a兴奋，e不一定兴奋B．如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋C．若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在D．若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在8.下图是人体排尿反射的反射弧结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢

4、。婴儿可以无意识排尿，成人在适宜的环境下才排尿。下列分析正确的是(　　)A．婴儿排尿反射的反射弧为：E→D→乙→B→AB．尿意不可能在图中的乙方框处产生C．兴奋在C处的传递(导)速度快于D处D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋9.下图为人体缩手反射的反射弧结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是(　　)A．图中E为感受器，A为效应器B．若M处因外伤受损，则此人既无痛觉也不缩手C．痛觉在图中的甲方框处形成D．由甲发出的神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋10.下图为人体某神

5、经调节示意图，有关说法正确的是(　　)A．针刺肌肉后，图中电流计发生两次方向相反的偏转B．感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钾离子的通透性增加C．针刺手指皮肤后，兴奋到达脊髓中枢，经过分析综合产生痛觉D．针刺取血时未出现缩手反射，与脊髓中枢内突触的抑制有关11.下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。下列对此生理过程的分析正确的是(　　)A．图中e为感受器，a为效应器B．痛觉中枢位于甲方框处C．刺激d处发生缩手而无痛觉产生属于非条件反射D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引

6、起乙的兴奋12.下图为神经—肌肉连接示意图，黑点(•)表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维。据图判断，下列说法不正确的是(　　)A．图中存在完整的反射弧B．⑥为传出神经纤维C．若肌肉受到刺激不自主地收缩，则神经冲动在神经纤维上出现的顺序为④⑤⑥D．大脑感受到肌肉受到刺激，其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为④⑤⑦13.下图是调节呼吸运动的部分模式图，有关叙述正确的是(　　)A．图中a是呼吸反射的神经中枢B．图中b是反射弧的传出神经C．图中神经元①和②之间的信号变化是电信号→化学信号D．大脑皮层受损呼吸无法进行14.下图为人体神经系统的部分示意图，据图分析下列

7、说法正确的是(　　)A．神经冲动在反射弧上的单向传递是由轴突的特点来决定的B．如果②处受损则人体不能产生相应感觉C．脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中③处仍可产生正常的反射活动D．指尖被针刺后缩手反射能快速完成，而刺痛感稍后产生，说明脊髓中的神经中枢没有受到脑的调控15.下图为人体某神经调节示意图，请据图回答：(1)示意图中反射弧的效应器是____________________。(2)针刺手指皮肤时，感受器能够产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜上____________增加，导致相应的离子进入细胞内。(3)针刺手指皮肤后，兴奋到达脊髓中枢，再经过多个中间神经元的