八年级生物上册 生物的遗传和变异同步练习 济南版

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1、第四章生物的遗传和变异第一节遗传的物质基础【学习目标】1.通过对伞藻嫁接实验的分析讨论，能归纳出细胞核是遗传的控制中心。2.说明DNA是主要的遗传物质。3.尝试描述染色体、DNA、基因之间的关系。4.认同“细胞核是遗传信息控制中心，DNA是主要的遗传物质”的科学结论。【问题导学】探点一细胞核是遗传的控制中心一、自主学习：阅读P72和P73“细胞核是遗传的控制中心”这部分内容，完成下列各题：1．_______和_______是生物界普遍存在的自然现象。2．各种生物通过___________既能使物种的形状基本上保持稳定，又能向前发展进化。3．什么叫遗传？______________

2、____________________________________________。4．①比较伞藻A和伞藻B伞藻种类伞帽形状伞藻颜色细胞核的位置伞藻A伞藻B②图中找出伞藻A和B的细胞核，并标注出来。③通过对伞藻嫁接实验的分析，你认为：伞帽的形状与假根中的_________有关，控制伞帽形状的遗传物质储存在__________，__________是遗传的控制中心。二、合作互助观察伞藻嫁接实验，回答以下问题：1．通过对伞藻嫁接实验的观察，你能得出什么结论？2．为什么说细胞核是遗传的控制中心？探点二DNA是主要的遗传物质一、自主学习：认真阅读课本“DNA是主要的遗传物质”这部分

3、内容，完成下列各题。1．什么是染色体？_______________________________________________________。2．体细胞中染色体______存在，同种生物的体细胞内都含有数目_____且形态_____的染色体，不同种生物体细胞内的染色体____________则有所不同。3．染色体的化学成分主要包括________和________（全称_______________），_________是主要的遗传物质。4．DNA分子是由两条长链盘旋而成的__________结构。5．_______上的许多与________相关的片段，叫做基因。它贮存着

4、不同的______________。6．在细胞中，每条染色体上通常都包含一个_________，每个_________包含许多基因。二、合作互助观察教材P74图4.4-2、图4.4-3、图4.4-4、和阅读相关资料，回答以下问题：3．染色体在体细胞内是______ 存在的，DNA分子也是______存在的，DNA 分子上控制某一性状的小片段，称为_______ ，它也是_______ 存在的。4．染色体是什么?它的存在对于生物体有那方面的意义？5．什么是DNA？什么是基因？6．细胞核、染色体、DNA、基因之间存在怎样的的关系？用右图表示出来。【归纳整理】【反馈检测】1．下列不属于

5、遗传现象的是()A“一母生九子，九子各不同”B．“种瓜得瓜，种豆得豆”C．“龙生龙，凤生凤”D．“老鼠生儿会打洞”2.染色体、DNA、基因的关系是()A．人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因B．人体细胞中染色体数目不一定，每条染色体有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因C．人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有多个DNA分子，DNA上有一定数量的基因D．人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一个基因3.下列各项中，()是遗传物质。A．蛋白质B.染色体C.DNAD.细胞核4.遗传物质的基本单位是()

6、A．蛋白质B．染色体C．核酸D．基因5．下列关于染色体的叙述中正确的是()A. 染色体是生物的主要遗传物质B. 每种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的C. 生物体内的染色体数目只要变化不多，就不会导致严重的遗传病D. 每条染色体上都有许多条DNA存在6.请仔细观察下面两幅图并回答问题：（1）第一幅图指的是，我们能清晰的看到它的原因是。它存在于细胞的结构中，主要由和构成。（2）第二幅图的模式图，呈结构，和两位科学家通过研究该物质的X射线衍射照片建立了此模型，也因此获得了诺贝尔奖。（3）请描述：两幅图所示的物质存在怎样的关系？__________________________

7、_____。答案第一节1、A2、A3、C4、D5、B6、（1）染色体原因是能被碱性染料染成深色细胞核蛋白质DNA（2）DNA双螺旋沃森克里克（3）DNA在染色体上