中考物理命题研究第四讲质量与密度课时1质量与密度（精讲）试题

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1、第四讲　质量与密度课时1　质量与密度,怀化五年中考命题规律)年份题型题号考查的知识点及内容分值2013填空题27密度的计算：密度公式的应用2课标解读1.质量的含义(了解)；2.测量固体和液体的质量(会)；3.密度、密度与社会生活(理解)从以上统计发现：质量与密度的概念单独命题只考查1次，但并不意味着本课时不重要，它是下一节实验的基础，也是必不可少的铺垫作用。在下一节必定用到这些知识。,怀化五年中考命题点分类演练)　密度(2013怀化中考)在“测量立方体松木的密度”实验中，通常用__天平__测其质量，用__刻度尺__(均选填“刻度尺”或“天平”)测量松木的边长，再用数学知识

2、求出松木的体积，若天平右盘里放有砝码20g、10g、5g各一个，游码的位置如图甲所示，则松木的质量为__35.6__g，由图乙可知松木的边长是__4.00__cm，则松木的密度为__0.56__g/cm3。,中考考点清单)　质量(高频考点)定义物体所含物质的多少叫质量，用字母m表示属性质量是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、状态、位置变化而改变单位质量的基本单位是千克，符号是kg常用单位有：t、g、mg换算关系：1t＝103kg＝106g＝109mg几种常见的质量值成年人的质量约是60kg一个苹果的质量约是150g一个鸡蛋的质量约是60g一枚大头针的质量约是80mg测

3、量工具生活常用：案秤、台秤、杆秤等实验室常用：托盘天平　质量的测量——天平的使用天平的使用看观察天平的称量和分度值放把天平放在水平台上移把游码放在标尺左端的零刻度线处调调节天平横梁的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处称把被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，并适当地调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡读被测物体的质量＝盘中砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值知识巧记一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动，称物体，先估计，左物右码方便自己；夹砝码需心细，加减对应盘高低续表使用注意事项(1)天平测量物体的质量时不能超出天平的称量；也不能小于天平的

4、分度值(2)砝码要用镊子夹取，轻拿轻放(3)调节好的天平不要随意更换位置或交换托盘，否则要重新调节质量特殊测量(1)测量轻小物体的质量时，可测出多个同样物体的质量，再求出这个物体的质量，这种方法叫“累积法”(2)测量粉末状物体的质量时，可以在天平两盘各垫一张大小适中的相同纸片，再进行称量(3)液体和潮湿的物体不能直接倒入天平盘中称量，应将它们装入容器中，再进行称量　密度(高频考点)定义在物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度公式ρ＝，ρ表示密度，m表示质量，V表示体积单位基本单位：千克每立方米，符号是kg/m3常用单位：g/cm3换算关系：1g

5、/cm3＝103kg/m3续表基本性质属性：密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关；不同物质的密度一般不同可变性：同一种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变几种常见的密度值水的密度是1.0×103kg/m3酒精的密度是0.8×103kg/m3冰的密度是0.9×103kg/m3测量工具天平、量筒密度的应用密度与温度：温度能够改变物质的密度，常见物质受温度影响的规律是热胀冷缩，一般气体受温度影响最大，固体受温度影响最小密度的应用：(1)鉴别物质(2)判断实心、空心【提示】应用公式ρ＝及其变形式进行计算应注意：①公式中物理量应针对同一物体；②统一公式中物理量的单位；

6、③当题中涉及几种物质时，每个物理量应采用“脚标”的方式加以区分。,中考重难点突破)　　　　　　　　　　　　　　　　　用天平测物体的质量【例1】(2017怀化预测)关于天平的使用，说法正确的是(　C　)A．称量过程中可以调节平衡螺母B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量D．称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可【方法技巧】天平使用时，把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线处；调节平衡螺母使天平的横梁平衡；把物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，增减砝码或移动游码，使天平的横梁重新平衡；计算物体的质量。用天平称量物体质量时，当右盘

7、加最小砝码右端下沉，取下最小砝码左端下沉时，这时要取下最小砝码，向右移动游码。【针对性训练】1．小明和小华用天平和量筒测量“鸡血红碧玉”石头样品的密度。小明把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线，如图所示。小华马上指出小明的做法不对，不对之处是：__调节平衡螺母前，没有将游码拨到标尺左端零刻线处__。2．(2016靖州初中一模)某同学称量前调节天平平衡时忘记将游码归零，其余操作正确，则测量值比真实值__偏大__(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。3．(2016永州中考)一铁块的质量会发生变化的情况是(　C