滕州市龙阳镇龙阳中学

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1、滕州市龙阳镇龙阳中学创建滕州市文明校园自查报告滕州市龙阳镇龙阳中学位于龙山脚下、龙河之畔、龙阳镇政府驻地。学校始建于1969年，原名滕州市第十八中学。占地面积112056平方米，校舍总面积19538平方米，学生宿舍用房5800平方米。学校现有教职工126人,其中专任教师102人，学历达标率100％，本科及以上学历的89人，占专任教师的87%。学校现有教学班22个，学生729人。其中，七年级6个班202人，八年级8个班224人,九年级8个班303人，校风优良。即将过去的这一年，龙阳中学按照滕州市教育局和龙阳镇教委创建滕

2、州市和枣庄市文明校园的通知精神，精心策划创建方案，全校上下齐心协力，开展文明校园创建工作，出色地完成了各项创建指标和任务。学校按照“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的创建思路，深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。充分挖掘学校的人文精神，通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。学校先后被评为枣庄市绿色校园、枣庄市信息化校园示范学校、枣庄市法治文化建设示范点、第五届山东省青少年七巧科技竞赛优秀组织单位、枣庄市汉

3、字听写大赛优秀组织奖、枣庄市红旗团委、滕州市第五届中小学生艺术展演活动声乐类一等奖、滕州市平安校园、滕州市教学工作二等奖、滕州市团队工作先进单位、滕州市全民科学素质知识竞赛优秀组织奖、滕州市文明单位、滕州市教育目标考核先进单位、滕州市安全工作先进单位、滕州市教学工作一等奖、滕州市学校发展共同体进单位、滕州市优秀教学团队、滕州市素质教育先进单位。突出的各项成绩，使龙阳中学进入了历史上发展最好最快的时期，在领导班子建设、教师队伍、思想政治教育、活动阵地、校园文化、校园环境等创建工作方面，发生了巨大变化。学校自评得分情况：

4、领导班子建设自评10分；教师队伍自评14分；思想政治教育自评19分；活动阵地自评14分；校园文化自评19分；校园环境自评20分；自评总得分96分。现将本年度文明校园创建工作具体情况和成绩自查总结汇报如下：（一）加强党风廉政建设，落实“三会一课”和“两学一做”制度。1、坚持政治学习制度，加强党员队伍思想建设。采取以集体学习与自学相结合方式，坚持每月开展一次学习活动，严格执行考勤与学习纪律，有关责任人提前做好准备工作，参学人员要围绕学习主题开展交流讨论，做到有记录，有活动过程材料及影像资料，并存入档案。在掌握基本观点、领

5、会精神实质上下功夫，用理论指导实践，打造一支清廉的教师队伍。2、围绕教育教学工作，加强支部组织建设。（1）支部自身建设。支部要紧密结合教育教学工作实际，建立健全支部各项工作制度和组织制度，实行党务公开，校务公开，落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。（2）党员队伍建设。严肃组织生活纪律，强化服务意识，增强党性修养，立足岗位工作，为办人民满意的教育做出奉献。3、积极开展特色活动，发挥党员的示范引领作用。（1）利用每周的学校例会，组织党员教师上党课。（2）要求党员教师每学期上一节示范

6、课，始终走在学校教研教学工作的前列，积极参与学校开展减负增效活动之推门听课反馈会，为加强减负增效，实现我校教育优质发展建言献策。（二）加强师德师风建设，提高教师素质。1、加强领导班子建设，构筑团结协作精神。在抓教师职业道德建设的同时，首要任务是抓好班子建设。（1）作为班子成员，凡是要求教师做到的，班子成员应首先做到；（2）班子成员要切实加强自身建设，努力提高现代教育管理水平、科学决策水平和复杂情况下驾驭全局的能力；（3）坚持原则，团结协作，服从大局，增强服务意识，以实际行动带动人，形成一个理论水平高、团结协作好、工作

7、实绩突出的强有力的领导集体。2、坚持政治学习，实行全员德育制度。学校抓住“三会一课”、“两学一做”党建学习教育活动的契机，坚持每周政治学习制度，认真组织党员干部学习党章党规、系列讲话。加强师德师风建设，积极开展国旗下师德宣誓和师德承诺活动，真正把全员岗位育人作为管理的切入点和基本点，使之贯穿于学校的各项工作之中。坚持开展了学生、家长及社会人士评学校活动，政教处专门设计了家长评教反馈表，收到了家长的许多合理化建议，促进了学校管理。本学期全体生全员参与，组织开展了四德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、

8、勤俭节约教育、文明礼仪教育、家庭教育等系列教育活动，评选出行为规范、仪容仪表、文明礼仪、勤俭节约等大批文明标兵和文明班级、文明宿舍、文明办公室等文明个人与集体，取得了丰硕的成果，受到家长和社会各界好评。3、加强教师队伍建设，提高教师的修养和素质。（1）加强教师职业道德教育，进一步强化师德教育和师风建设。一是组织好寒假期间政治学习活动；二是坚持师