2017年高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.1 牛顿第一定律同步测试(含解析)新人教版必修1

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1、4.1 牛顿第一定律(10分钟,10分)1.理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠的事实和合理的推论结合起来,可以深刻地揭示自然规律.关于伽利略的理想实验,下列说法正确的是(  )A.只要接触面相当光滑,物体在水平面上就能匀速运动下去B.这个实验实际上是永远无法做到的C.即使利用气垫导轨,也不能使实验成功D.虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的实验基础上的【答案】BCD【解析】理想实验在实际情况下是永远不可能实现的,其条件永远是理想化的,不过,理想实验是建立在可靠的实验基础之上的,它能够由观察或实验的结果来检验,故A错误,BCD正确.2.如图是

2、伽利略的“理想实验”,根据该实验下列说法正确的是(  )A.该实验为牛顿第二定律的提出提供了有力的实验依据B.该实验是理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果并不可信C.该实验充分证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论D.该实验说明了物体的运动不需要力来维持【答案】D【解析】该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据,故A错误.虽然是想象中的实验,但是它建立在可靠的实验基础上,其结果是可信的,故B错误.伽利略由此推翻了亚里士多德的观点,认为力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,故C错误.该实验是说明了物体的运

3、动不需要力来维持,故D正确.3.下述有关惯性的说法中正确的是(  )A.汽车以更高速度行驶时具有更大的惯性B.物体静止时有惯性,一旦运动起来就失去了惯性C.质量越小的物体惯性越小D.物体做匀速直线运动时具有惯性,但合外力不为零时惯性将消失【答案】C【解析】惯性是物体的固有属性,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的运动状态或是否受力无关,物体质量越小,物体的惯性越小,故只有C正确.4.如图所示,水平的传送带向右以速度v=2m/s正常运行,其左右两端A、B间的距离为8m,一质量为1kg的物体也向右以2m/s的速度滑到传送带的A端.若物体与传送带之间的动摩

4、擦因数μ=0.5,不计空气阻力,则物体从A端传送到B端所需的时间为(  )A.4sB.大于4sC.小于4sD.因为不能判断摩擦力的方向,所以无法确定【答案】A【解析】因物体从A处开始运动的速度与传送带的速度相同,所以物体与传送带之间无相对滑动趋势,物体既不受到滑动摩擦力的作用,也不受到静摩擦力的作用,即物体在水平方向上不受任何外力的作用.由牛顿第一定律可知,物体将保持原来的速度做匀速直线运动,因为A、B间的距离为8m,所以物体从A运动到B的时间应为4s,即A项正确.(20分钟,30分)知识点一 理想实验的魅力1.关于物体的运动状态下列说法正确的是(  

5、)A.速度大的物体,运动状态难以改变B.做直线运动的物体,运动状态可能发生变化C.做曲线运动的物体,运动状态一定会发生变化D.做自由落体运动的物体,运动状态不发生变化【答案】BC【解析】物体运动状态是否改变,要看其速度的大小、方向是否发生变化,故选项BC正确,D错误;物体运动状态会不会变化,取决于是否受外力作用,运动状态改变的难易程度取决于物体的质量,故选项A错误.2.伽利略理想实验揭示了(  )A.若物体运动,那么它一定受力B.力不是维持物体运动的原因C.只有受力才能使物体处于静止状态D.物体运动是因为受到力的作用【答案】B【解析】从伽利略的理想实验

6、中,我们认识到当将斜面倾角减小至零时,因为物体不能上升到原有高度,故在没有力作用时物体将一直运动下去,即物体运动不一定受力,力不是维持物体运动的原因,故选项AD错,B对;在伽利略理想实验中不能说明只有受力才能使物体处于静止状态,故C错.3.古希腊的哲学家亚里士多德根据人们的传统观点提出:必须有力作用到物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要停下来,这种认识一直持续了两千多年.直到17世纪,伽利略才根据实验指出,在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力,如果在一个没有摩擦阻力的水平面上,物体就会保持自己的速度不变.他通过一个想象的理想

7、实验,经过严密的推理,有力地证明了他的观点的正确性,指出了亚里士多德的认识的错误性.伽利略的理想实验和推理过程如下:如图甲所示,把两个斜面对接起来,让静止的小球沿一个斜面滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度.他推论出,如果减小第二个斜面的倾角(图乙),小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但是要通过更长的距离.继续减小第二个斜面的倾角,直至最后使它成为水平面(图丙),小球不可能达到原来的高度,而要沿着水平面以恒定的速度运动下去.(1)归纳一下,伽利略和亚里士多德关于“运动和力”的关系的根本分歧是___________

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